Tania Patricia Gregorio Fernandes
AuthID: R-000-KJY
1
TÃTULO: Letters away from the looking glass: Developmental trajectory of mirrored and rotated letter processing within words
AUTORES: Fernandes, Tania; Velasco, Sofia; Leite, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DEVELOPMENTAL SCIENCE, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
AUTORES: Fernandes, Tania; Velasco, Sofia; Leite, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DEVELOPMENTAL SCIENCE, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
2
TÃTULO: From Hand to Eye: a Meta-Analysis of the Benefit from Handwriting Training in Visual Graph Recognition
AUTORES: Araújo, S; Domingues, M; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educational Psychology Review, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Araújo, S; Domingues, M; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educational Psychology Review, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
3
TÃTULO: From Hand to Eye: a Meta-Analysis of the Benefit from Handwriting Training in Visual Graph Recognition Full Text
AUTORES: Araujo, S; Domingues, M; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW
AUTORES: Araujo, S; Domingues, M; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW
INDEXADO EM: 
WOS
WOS4
TÃTULO: Where is mirror invariance? Masked priming effects by mirrored and rotated transformations of reversible and nonreversible letters
AUTORES: Fernandes, Tania; Xavier, Eduardo; Domingues, Miguel; Araujo, Susana;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MEMORY AND LANGUAGE, VOLUME: 127
AUTORES: Fernandes, Tania; Xavier, Eduardo; Domingues, Miguel; Araujo, Susana;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MEMORY AND LANGUAGE, VOLUME: 127
5
TÃTULO: Editorial: Multisensory integration as a pathway to neural specialization for print in typical and dyslexic readers across writing systems
AUTORES: Araújo, S; Maurer, U; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 13
AUTORES: Araújo, S; Maurer, U; Fernandes, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 13
6
TÃTULO: The role of the written script in shaping mirror-image discrimination: Evidence from illiterate, Tamil literate, and Tamil-Latin-alphabet bi-literate adults
AUTORES: Fernandes, T; Arunkumar, M; Huettig, F;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COGNITION, VOLUME: 206
AUTORES: Fernandes, T; Arunkumar, M; Huettig, F;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COGNITION, VOLUME: 206
7
TÃTULO: From Hand to Eye With the Devil In-Between: Which Cognitive Mechanisms Underpin the Benefit From Handwriting Training When Learning Visual Graphs?
AUTORES: Fernandes, T; Araujo, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
AUTORES: Fernandes, T; Araujo, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
8
TÃTULO: Functional illiteracy and developmental dyslexia: looking for common roots. A systematic review
AUTORES: Réka Vágvölgyi; Kirstin Bergström; Aleksandar Bulajić; Maria Klatte; Tânia Fernandes; Michael Grosche; Falk Huettig; Jascha Rüsseler; Thomas Lachmann;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Cultural Cognitive Science, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
AUTORES: Réka Vágvölgyi; Kirstin Bergström; Aleksandar Bulajić; Maria Klatte; Tânia Fernandes; Michael Grosche; Falk Huettig; Jascha Rüsseler; Thomas Lachmann;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Cultural Cognitive Science, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
9
TÃTULO: From hand to eye: A meta-analysis of the benefit from handwriting training in visual graph recognition
AUTORES: Susana Araújo; miguel domingues; Tania Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Susana Araújo; miguel domingues; Tania Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2021
10
TÃTULO: Holistic word processing is correlated with efficiency in visual word recognition
AUTORES: Ventura, P; Fernandes, T; Pereira, A; Guerreiro, JC; Farinha Fernandes, A; Delgado, J; Ferreira, MF; Faustino, B; Raposo, I; Wong, ACN;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ATTENTION PERCEPTION & PSYCHOPHYSICS, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
AUTORES: Ventura, P; Fernandes, T; Pereira, A; Guerreiro, JC; Farinha Fernandes, A; Delgado, J; Ferreira, MF; Faustino, B; Raposo, I; Wong, ACN;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ATTENTION PERCEPTION & PSYCHOPHYSICS, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
