31
TÍTULO: Student motivation towards learning to program
AUTORES: Gomes, A ; Ke, W; Lam, CT; Marcelino, MJ; Mendes, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 48th Frontiers in Education Conference, FIE 2018 in Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, VOLUME: 2018-October
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
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32
TÍTULO: Understand and characterize mental effort in a programming-oriented task
AUTORES: Eloy, J; Teixeira, AR ; Gomes, A ; Mendes, AJ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 6th IEEE Portuguese Meeting on Bioengineering, ENBENG 2019 in 6th IEEE Portuguese Meeting on Bioengineering, ENBENG 2019 - Proceedings
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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TÍTULO: Using Brain Computer Interaction in Programming Problem Solving
AUTORES: Joana Eloy; Ana Rita Teixeira ; Anabela Gomes ; António José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 10th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2019 in IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2019, Dubai, United Arab Emirates, April 8-11, 2019, VOLUME: April-2019
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2
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34
TÍTULO: Students’ characteristics in programming learning and the design of a mobile learning platform
AUTORES: Chan Tong Lam; Wei Ke; Sio Kei Im; Anabela Gomes ; António José Mendes; Maria José Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Mobile Learning and Organisation, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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35
TÍTULO: Understanding loops: a visual methodology
AUTORES: Anabela Gomes ; Wei Ke; Chan Tong Lam; Ana Rita Teixeira ; Fernanda Brito Correia; Maria José Marcelino; António José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 2019 IEEE International Conference on Engineering, Technology and Education, TALE 2019 in IEEE International Conference on Engineering, Technology and Education, TALE 2019, Yogyakarta, Indonesia, December 10-13, 2019
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2
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36
TÍTULO: Using early plagiarism detection in programming classes to address the student's difficulties
AUTORES: Nuno Gil Fonseca; Luis MacEdo; Antonio Jose Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SIIE 2018 - 2018 International Symposium on Computers in Education, Proceedings
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
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37
TÍTULO: Exploring the computational thinking effects in pre-university education  Full Text
AUTORES: Francisco José García-Peñalvo; Antònio José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Computers in Human Behavior, VOLUME: 80
INDEXADO EM: CrossRef: 83
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38
TÍTULO: CodeInsights - Monitoring programming students' progress
AUTORES: Nuno Gil Fonseca; Luís Macedo; António José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ACM International Conference Proceeding Series, VOLUME: 1164
INDEXADO EM: Scopus
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39
TÍTULO: Towards a constructionist serious game engine
AUTORES: Adilson Vahldick; António José Mendes; Maria José Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ACM International Conference Proceeding Series, VOLUME: 1164
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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40
TÍTULO: Preface
AUTORES: Francisco José García Peñalvo; António José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 2016 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2016: Learning Analytics Technologies
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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