António Manuel Dias Domingos
AuthID: R-000-295
11
TÃTULO: Teacher Professional Development in STEM Education Full Text
AUTORES: Maria C Costa; António M D Domingos; Vítor D Teodoro; Élia M R G Vinhas;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Mathematics, VOLUME: 10, NÚMERO: 21
AUTORES: Maria C Costa; António M D Domingos; Vítor D Teodoro; Élia M R G Vinhas;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Mathematics, VOLUME: 10, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: 
Handle
Handle12
TÃTULO: Desenvolvimento curricular. Curricular development
AUTORES: Alexandra S Rodrigues; António Domingos; Lurdes Serrazina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Livro de Atas do EIEM 2022
AUTORES: Alexandra S Rodrigues; António Domingos; Lurdes Serrazina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Livro de Atas do EIEM 2022
INDEXADO EM: Handle
Handle13
TÃTULO: Desenvolvimento curricular em Matemática: 30 anos na revista Quadrante
AUTORES: Ana P Canavarro; Ana Boavida; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Ana P Canavarro; Ana Boavida; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: Handle
Handle14
TÃTULO: A ação educativa da geometria gráfica bidimensional
AUTORES: Juliane F Fonseca; António Domingos; Maria J B L N Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Boletim da Aproged, NÚMERO: 35
AUTORES: Juliane F Fonseca; António Domingos; Maria J B L N Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Boletim da Aproged, NÚMERO: 35
INDEXADO EM: Handle
Handle15
TÃTULO: Conexões entre neuroeducação e formação de professores. Connections between neuroeducation and teacher training course
AUTORES: Karly B Alvarenga; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Internacional de Formação de Professores (RIPF), VOLUME: 6
AUTORES: Karly B Alvarenga; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Internacional de Formação de Professores (RIPF), VOLUME: 6
INDEXADO EM: Handle
Handle16
TÃTULO: Promoting Integrated STEM Tasks in the Framework of Teachers’ Professional Development in Portugal
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Domingos; Vítor Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Advances in STEM Education - Integrated Approaches to STEM Education
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Domingos; Vítor Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Advances in STEM Education - Integrated Approaches to STEM Education
17
TÃTULO: An augmented reality application to engage students in STEM education
AUTORES: Maria C Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, ICTMT 14
AUTORES: Maria C Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, ICTMT 14
INDEXADO EM: Handle
Handle18
TÃTULO: Technology as a resource to promote mathematics teaching
AUTORES: Maria C Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, ICTMT 14
AUTORES: Maria C Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, ICTMT 14
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID19
TÃTULO: Promote mathematics teaching throught a teachers’ professional development context with STEM [Promover o ensino da matemática num contexto de formação profissional com STEM]
AUTORES: Costa, MC; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educacion Matematica, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
AUTORES: Costa, MC; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educacion Matematica, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID20
TÃTULO: Promover o ensino da matemática num contexto de formação profissional com STEM
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educación Matemática, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educación Matemática, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
