António Manuel Dias Domingos


AuthID: R-000-295

Publicações a aguardar confirmação

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TÍTULO: Promoting mathematics teaching in the framework of STEM integration
AUTORES:  Maria C Costa;  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Proceedings of the 11th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, CERME11
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22
23
TÍTULO: Inovar e promover o ensino da Matemática com recurso à Astronomia
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Manuel Domingos; Vítor Manuel Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Zetetike, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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24
TÍTULO: Promover o ensino experimental das Ciências recorrendo ao questionamento investigativo
AUTORES: Maria Cristina Costa; António Manuel Domingos; Vítor Duarte Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, VOLUME: 9, NÚMERO: 5
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25
TÍTULO: The instrumental genesis in the demonstration of the pythagorean theorem
AUTORES:  Manuela Subtil;  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 42), VOLUME: 5
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26
TÍTULO: Promoting mathematics’ teaching through hands-on science experiments
AUTORES:  Maria C Costa;  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 42), VOLUME: 5
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27
TÍTULO: Kindergarten class - inquiry and magnets
AUTORES: Silva, AF; Costa, C; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)
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28
TÍTULO: The complexity of mathematical thought and the quality of learning: Portfolio assessment
AUTORES: Santos, FL; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)
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29
TÍTULO: The development of the mathematics curriculum in basic education with technology
AUTORES: Subtil, M; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)
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30
TÍTULO: Innovating teachers' practices: Potentiate the teaching of mathematics through experimental activities
AUTORES: Costa, MC; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)
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Página 3 de 5. Total de resultados: 42.

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