Teresa Paula Nico Rego Gonçalves
AuthID: R-000-SXX
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TÃTULO: Análise de registros escritos no âmbito de um processo supervisivo Full Text
AUTORES: Teresa N R Gonçalves; Joana Campos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Ensaio: aval.pol.públ.Educ., VOLUME: 20, NÚMERO: 76
AUTORES: Teresa N R Gonçalves; Joana Campos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Ensaio: aval.pol.públ.Educ., VOLUME: 20, NÚMERO: 76
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TÃTULO: A avaliação do período probatório de professores em Portugal: perspectivas de professores, mentores e gestores
AUTORES: Pedro Rocha dos Reis; Teresa N R Gonçalves; Luciana Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Ensaio: aval.pol.públ.Educ., VOLUME: 20, NÚMERO: 76
AUTORES: Pedro Rocha dos Reis; Teresa N R Gonçalves; Luciana Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Ensaio: aval.pol.públ.Educ., VOLUME: 20, NÚMERO: 76
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TÃTULO: Reconstructing Higher Education? The Case of Master’s and PhD Programmes in Education in a Portuguese Institution
AUTORES: MARIANA G ALVES; CLÁUDIA NEVES; NAIR R AZEVEDO; TERESA N.R GONÇALVES;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
AUTORES: MARIANA G ALVES; CLÁUDIA NEVES; NAIR R AZEVEDO; TERESA N.R GONÇALVES;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Promoção de habilidades cognitivas e educação: um modelo de análise de programas de desenvolvimento cognitivo Full Text
AUTORES: Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 15, NÚMERO: 45
AUTORES: Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 15, NÚMERO: 45
