Fabrizio Macagno
AuthID: R-000-YYN
11
TÃTULO: Presuppositional Fallacies
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ARGUMENTATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 2
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ARGUMENTATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 2
12
TÃTULO: The boundaries of lying. Casuistry and the pragmatic dimension of interpretation
AUTORES: Fabrizio Macagno; Giovanni Damele;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Argumentation in Context - Argumentation and the interpretation of religious texts, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
AUTORES: Fabrizio Macagno; Giovanni Damele;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Argumentation in Context - Argumentation and the interpretation of religious texts, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
13
TÃTULO: Argumentação verbo-visual no gênero textual anúncio publicitário: uma proposta de análise
AUTORES: Rosalice Pinto; Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
AUTORES: Rosalice Pinto; Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Book review
AUTORES: Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Pragmatics, VOLUME: 216
AUTORES: Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Pragmatics, VOLUME: 216
15
TÃTULO: Presupposition failures and the negotiation of the common ground
AUTORES: Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Common Ground in First Language and Intercultural Interaction
AUTORES: Fabrizio Macagno;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Common Ground in First Language and Intercultural Interaction
16
TÃTULO: Coding relevance
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION, VOLUME: 36
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION, VOLUME: 36
17
TÃTULO: Pragmatics, education and argumentation: Introduction to the special issue
AUTORES: Rapanta, Chrysi; Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION, VOLUME: 36
AUTORES: Rapanta, Chrysi; Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION, VOLUME: 36
18
TÃTULO: Ignoring Qualifications as a Pragmatic Fallacy: Enrichments and Their Use for Manipulating Commitments
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LANGUAGES, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
AUTORES: Macagno, Fabrizio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LANGUAGES, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
19
TÃTULO: An analytical instrument for coding and assessing argumentative dialogues in science teaching contexts
AUTORES: Martins, M; Macagno, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 106, NÚMERO: 3
AUTORES: Martins, M; Macagno, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 106, NÚMERO: 3
20
TÃTULO: Argumentation profiles and the manipulation of common ground. The arguments of populist leaders on Twitter
AUTORES: Macagno, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF PRAGMATICS, VOLUME: 191
AUTORES: Macagno, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF PRAGMATICS, VOLUME: 191
