1
TÍTULO: Enhancing the enactment of assessment for learning principles during school placement: preservice teachers as practitioner researchers within a learning community
AUTORES: Moura, Andre; Graca, Amandio; MacPhail, Ann; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 47, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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2
TÍTULO: Women's participation in decision-making positions in municipal sports management: A study in the Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa
AUTORES: Severino, Joana Andreia; Batista, Paula; Carvalho, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 54
INDEXADO EM: WOS
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3
TÍTULO: Intergenerational Learning Among Teachers’ Professional Development and Lifelong Learning: An Integrative Review of Primary Research
AUTORES: Paula Batista; Mouraz, Ana; Isabel Viana; Amândio Graça;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: European Journal of Educational Research, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
4
TÍTULO: Exploring Solidarity in Action: Key Methodological Features for Collaborative Research in Physical Education
AUTORES: Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Iannucci, Cassandra; Hunuk, Deniz; Vidoni, Carla; Luguetti, Carla Nascimento; Goncalves, Luiza Lana; Ferreira, Heidi Jancer; Batista, Paula; Borges, Cecilia; Macphail, Ann; Neto, Luiz Sanches; Neto, Samuel de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION
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5
TÍTULO: The Problem of Nurturing Sustainable Inclusion within Team Sports in Physical Education
AUTORES: Amandio Graça; Luisa Estriga; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Sustainability, VOLUME: 16, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: CrossRef
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6
TÍTULO: A Multiwavelength Investigation of PSR J2229+6114 and its Pulsar Wind Nebula in the Radio, X-Ray, and Gamma-Ray Bands
AUTORES: Pope, I; Mori, K; Abdelmaguid, M; Gelfand, JD; Reynolds, SP; Safi Harb, S; Hailey, CJ; An, H; Bangale, P; Batista, P; Benbow, W; Buckley, JH; Capasso, M; Christiansen, JL; Chromey, AJ; Falcone, A; Feng, Q; Finley, JP; Foote, GM; Gallagher, G; Hanlon, WF; Hanna, D; Hervet, O; Holder, J; Humensky, TB; Jin, W; Kaaret, P; Kertzman, M; Kieda, D; Kleiner, TK; Korzoun, N; Krennrich, F; Kumar, S; Lang, MJ; Maier, G; McGrath, CE; Mooney, CL; Moriarty, P; Mukherjee, R; O'Brien, S; Ong, RA; Park, N; Patel, SR; Pfrang, K; Pohl, M; Pueschel, E; Quinn, J; Ragan, K; Reynolds, PT; Roache, E; Sadeh, I; Saha, L; Sembroski, GH; Tak, D; Tucci, JV; Weinstein, A; Williams, DA; Woo, J; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ASTROPHYSICAL JOURNAL, VOLUME: 960, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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7
TÍTULO: Formar professores para os desafios profissionais futuros. O potencial das comunidades de prática e do prático investigador
AUTORES: Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 67
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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8
TÍTULO: Modified Handball in Physical Education: Investigating Opportunities for Inclusion and Relatedness
AUTORES: Estriga, Luisa; Freitas, Joao; Vieira, Guilherme; Graca, Amandio; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 9
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10
TÍTULO: Improving engagement and learning in handball teaching: A pedagogical experience with high school students
AUTORES: Neves, Sara; Estriga, Luisa; Vieira, Guilherme; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: E-BALONMANO COM, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
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