Elisabete Fernandes Linhares


AuthID: R-001-GHN

Publicações a aguardar confirmação

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TÍTULO: Interactive exhibition on climate geoengeneering: empowering future teachers for sociopolitical action
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Sisyphus Journal of Education, VOLUME: 5, NÚMERO: 03
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32
TÍTULO: The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training  Full Text
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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33
TÍTULO: Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: potencialidades e limitações
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: La Práctica Docente en la Enseñanza de las Ciencias. A Práctica Docente no Ensino das Ciências
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NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: Gaspillage alimentaire versus développement durable: um programme de formation pour enseignants
AUTORES: Elisabete Linhares; Marisa Correia;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: European Union and Sustainable development: Challenges and Prospects
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35
TÍTULO: La promotion de l'activisme chez les futurs enseignant partant de discussion de questions socialement vives
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revue Francophone du Dévelopment Durable, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
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36
TÍTULO: APRENDER A INVESTIGAR: UMA PROPOSTA DE TRABALHO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
AUTORES: Elisabete Fernandes Linhares; Bento Cavadas;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 24, NÚMERO: 3
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NO MEU: ORCID
37
TÍTULO: A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias
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NO MEU: ORCID
38
TÍTULO: As conceções dos alunos do 1.º CEB sobre a origem das espécies/The conceptions of primary school students about the origin of species
AUTORES: Bento Cavadas; Elisabete Linhares; Filipa Silva; Joana Blindorro; Mara Gomes; Rita Clemente; Sara Santos;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: XIV Congress of the European Society for Evolutionary Biology
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