Sandra Raquel Gonçalves Fernandes
AuthID: R-001-GN7
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TÃTULO: TUTORS’ AND STUDENTS’ VIEWS OF TUTORING: A STUDY IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria Assunção Flores;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria Assunção Flores;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in Educational Policy, Practice and Research
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TÃTULO: Students' views of assessment in project-led engineering education: findings from a case study in Portugal
AUTORES: Fernandes, S; Flores, MA ; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 37, NÚMERO: 2
AUTORES: Fernandes, S; Flores, MA ; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 37, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Project based learning in first year, first semester of industrial engineering and management: Some results
AUTORES: Alves, AC; Moreira, F; Lima, R; Sousa, R; Dinis Carvalho, J ; Mesquita, D; Fernandes, S; Van Hattum Janssen, N;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ASME 2012 International Mechanical Engineering Congress and Exposition, IMECE 2012 in ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition, Proceedings (IMECE), VOLUME: 5
AUTORES: Alves, AC; Moreira, F; Lima, R; Sousa, R; Dinis Carvalho, J ; Mesquita, D; Fernandes, S; Van Hattum Janssen, N;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ASME 2012 International Mechanical Engineering Congress and Exposition, IMECE 2012 in ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition, Proceedings (IMECE), VOLUME: 5
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TÃTULO: A project management framework for planning and executing interdisciplinary learning projects in engineering education
AUTORES: Lima, RM; Carvalho, D; Sousa, RM; Alves, A; Moreira, F; Mesquita, D; Fernandes, S;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Springer 4, VOLUME: 9789460919589
AUTORES: Lima, RM; Carvalho, D; Sousa, RM; Alves, A; Moreira, F; Mesquita, D; Fernandes, S;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Springer 4, VOLUME: 9789460919589
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TÃTULO: Student assessment in project based learning
AUTORES: Fernandes, S; Flores, MA; Lima, RM;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Springer 4, VOLUME: 9789460919589
AUTORES: Fernandes, S; Flores, MA; Lima, RM;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Springer 4, VOLUME: 9789460919589
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TÃTULO: Teamwork in project-based learning: engineering students’ perceptions of strengths and weaknesses
AUTORES: Anabela C Alves; Diana Mesquita; Francisco Moreira; Sandra Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Anabela C Alves; Diana Mesquita; Francisco Moreira; Sandra Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID67
TÃTULO: Student assessment in project based learning
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores; Rui M Lima;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores; Rui M Lima;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID68
TÃTULO: A docência no contexto da avaliação do desempenho no ensino superior : reflexões no âmbito de um estudo em curso
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
Handle69
TÃTULO: O project-led education (PLE) como estratégia de aprendizagem cooperativa : potencialidades e constrangimentos
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Sandra Fernandes; Maria A Flores;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
Handle70
TÃTULO: Aprendizagem baseada em projectos no contexto do ensino superior: avaliação de um dispositivo pedagógico no ensino de engenharia
AUTORES: Sandra R G Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Sandra R G Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2011
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