11
TÍTULO: A note on the approximation of pdes with unbounded coefficients-The special one-dimensional case
AUTORES: Gonçalves, FF; Grossinho, MR ; Morais, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Journal of Applied Mathematics, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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12
TÍTULO: TELL ME NOW: DATA ANALYSIS IN ENGINEERING COURSES
AUTORES: Maria M. Nascimento ; Eva Morais; Paula Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
13
TÍTULO: The Show Must Go on II: Statistics in (Engineering) Higher Education
AUTORES: Maria M. Nascimento ; Morais, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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14
TÍTULO: Breaking the habit: engineering students' understanding of mathematical creativity  Full Text
AUTORES: Paula Catarino ; Maria M. Nascimento ; Eva Morais; Campos, H. ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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15
TÍTULO: Aprendizaje Cooperativo para Promover el Pensamiento Creativo y la Creatividad Matemática en la Educación Superior  Full Text
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ; José Lopes; Helena Silva; Eva Morais;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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16
TÍTULO: Cooperative Learning on Promoting Creative Thinking and Mathematical Creativity in Higher Education  Full Text
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ; Jose Lopes; Helena Silva; Eva Morais;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
18
TÍTULO: Com Um Brilhozinho nos Olhos: Três experiências promotoras de ensino do pensamento crítico na área da Matemática  Full Text
AUTORES: Maria M. Nascimento ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Paula Catarino ; Eva Morais; Paulo Vasco ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 44
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19
TÍTULO: Teste do Pensamento Crítico e Criativo para estudantes do ensino superior
AUTORES: José Lopes; Helena Silva; Eva Morais;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 44
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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20
TÍTULO: The Views of Engineering Students on Creativity
AUTORES: Paula Catarino ; Maria M. Nascimento ; Eva Morais; Paulo Vasco ; Campos, H. ; Helena Silva; Rita Payan-Carreira; João Monteiro, M;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Contributions to Higher Engineering Education
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