Rita Manuela de Almeida Barros
AuthID: R-001-NTV
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TÃTULO: Inventário de Envolvimento Académico em Estudantes do Ensino Superior. Estudo preliminar de validação e fiabilidade numa amostra de estudantes maiores de 23 anos
AUTORES: Cláudia Sousa; Rita Barros; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Psychologica, VOLUME: 65
AUTORES: Cláudia Sousa; Rita Barros; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Psychologica, VOLUME: 65
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TÃTULO: An overall picture about academic literature focused on online learning in prison [Uma panorâmica da literatura académica sobre a aprendizagem online em contexto prisional]
AUTORES: Barros, RM; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Barros, RM; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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TÃTULO: AN OVERALL PICTURE ABOUT ACADEMIC LITERATURE FOCUSED ON ONLINE LEARNING IN PRISON
AUTORES: Rita Manuela Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Rita Manuela Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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TÃTULO: Performance on the movement assessment battery for children: a systematic review about gender differences
AUTORES: Rodrigues, P; Ribeiro, M; Barros, R; Lopes, S; Sousa, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 15, NÚMERO: 55
AUTORES: Rodrigues, P; Ribeiro, M; Barros, R; Lopes, S; Sousa, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 15, NÚMERO: 55
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TÃTULO: Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years [Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos]
AUTORES: Barros, R; Monteiro, A; Sousa, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
AUTORES: Barros, R; Monteiro, A; Sousa, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos. Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years
AUTORES: Rita Barros; Angélica Monteiro; Cláudia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
AUTORES: Rita Barros; Angélica Monteiro; Cláudia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Performance on the movement assessment battery for children: a systematic review about gender differences. [Desempeño en la batería de evaluación del movimiento para niños: una revisión sistemática sobre las diferencias de género].
AUTORES: Paula Cristina Rodrigues; Mafalda Ribeiro; Ana Sousa; Sónia Lopes; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte, VOLUME: 15, NÚMERO: 55
AUTORES: Paula Cristina Rodrigues; Mafalda Ribeiro; Ana Sousa; Sónia Lopes; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte, VOLUME: 15, NÚMERO: 55
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TÃTULO: “I have started to enjoy studying”: E-learning as a mean of inmates’ lifelong learning in a Portuguese prison
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 39, NÚMERO: 142
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 39, NÚMERO: 142
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TÃTULO: Ambientes de aprendizagem, tecnologias digitais e formação inicial de professores
AUTORES: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
AUTORES: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Ambientes de aprendizagem, tecnologias digitais e formação inicial de professores
AUTORES: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLICAÇÃO: 2018
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