Isabel Maria Correia Pestana Ferreira das Neves
AuthID: R-000-6A5
1
TÃTULO: Articulating Science Education with the Sociology of Education: The significant contribution of Ana Maria Morais; [Articulando a Educação Científica com a Sociologia de Educação: o contributo significativo de Ana Maria Morais]; [Articulando la Educación Científica con la Sociología de la Educación: la importante contribución de Ana Maria Morais]
AUTORES: Isabel Pestana Neves;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Health Promotion Perspectives, VOLUME: 18
AUTORES: Isabel Pestana Neves;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Health Promotion Perspectives, VOLUME: 18
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TÃTULO: Articulando a Educação Científica com a Sociologia de Educação: o contributo significativo de Ana Maria Morais Full Text
AUTORES: Isabel Pestana Neves;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 18
AUTORES: Isabel Pestana Neves;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 18
3
TÃTULO: Conceptualization and curriculum coherence in science education: A proposal of pedagogical intervention [Conceptualização e coerência curricular em educação científica: Uma proposta de intervenção pedagógica]
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S; Afonso, M; Silva, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S; Afonso, M; Silva, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
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TÃTULO: CONCEPTUALIZAÇÃO E COERÊNCIA CURRICULAR EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Full Text
AUTORES: Ana Maria Morais; Isabel Pestana Neves; Sílvia Ferreira; Margarida Afonso; Preciosa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Maria Morais; Isabel Pestana Neves; Sílvia Ferreira; Margarida Afonso; Preciosa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
5
TÃTULO: The curriculum in its structural and interactional dimensions: Basil Bernstein's perspective [O currículo nas suas dimensões estrutural e interacional: Perspetiva de Basil Bernstein]
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
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TÃTULO: The nature of science in science education: Theories and practices [A natureza da ciência na educação em ciência: teorias e práticas]
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S; Saraiva, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP; Ferreira, S; Saraiva, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The quest for high-level knowledge in schools: revisiting the concepts of classification and framing<sup>**</sup> Full Text
AUTORES: Ana M Morais; Isabel P Neves;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: British Journal of Sociology of Education, VOLUME: 39, NÚMERO: 3
AUTORES: Ana M Morais; Isabel P Neves;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: British Journal of Sociology of Education, VOLUME: 39, NÚMERO: 3
8
TÃTULO: Vertical discourses and science education Analysing conceptual demands of educational texts
AUTORES: Ana M Morais; Isabel P Neves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 7th International Symposium on Pedagogic Rights and Democratic Education - Bernsteinian Explorations of Curriculum, Pedagogy and Assessment in PEDAGOGIC RIGHTS AND DEMOCRATIC EDUCATION: BERNSTEINIAN EXPLORATIONS OF CURRICULUM, PEDAGOGY AND ASSESSMENT
AUTORES: Ana M Morais; Isabel P Neves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 7th International Symposium on Pedagogic Rights and Democratic Education - Bernsteinian Explorations of Curriculum, Pedagogy and Assessment in PEDAGOGIC RIGHTS AND DEMOCRATIC EDUCATION: BERNSTEINIAN EXPLORATIONS OF CURRICULUM, PEDAGOGY AND ASSESSMENT
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WOS9
TÃTULO: Vertical discourses and science education: Analysing conceptual demands of educational texts
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Pedagogic Rights and Democratic Education: Bernsteinian Explorations of Curriculum, Pedagogy and Assessment
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Pedagogic Rights and Democratic Education: Bernsteinian Explorations of Curriculum, Pedagogy and Assessment
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ORCID10
TÃTULO: Educational texts and contexts that work discussing the optimization of a model of pedagogic practice. International Perspectives on Basil Bernstein's Sociology of Education
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Knowledge, Pedagogy and Society: International Perspectives on Basil Bernstein's Sociology of Education, VOLUME: 9780203843932
AUTORES: Morais, AM; Neves, IP;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Knowledge, Pedagogy and Society: International Perspectives on Basil Bernstein's Sociology of Education, VOLUME: 9780203843932
