71
TÍTULO: Teacher Mediation Actions and Students’ Productive Engagement During the Use of Computer Simulations in Physical Science Classrooms
AUTORES: Ana Edite Cunha; Elisa Saraiva; Carla A Santos; Fernanda Dinis; Bernardino B Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Procedia Technology, VOLUME: 13
INDEXADO EM: CrossRef: 7
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72
TÍTULO: Utilização de Sensores e dos Sentidos Humanos no apoio à transição do Concreto para o Abstrato
AUTORES: Maria J Silva; Lopes, J. Bernardino; António Barbot;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Enseñaza de las Ciencias, VOLUME: Número Extra 2013 - IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
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73
TÍTULO: Constructing and Using Multimodal Narratives to Research in Science Education: Contributions Based on Practical Classroom
AUTORES: Lopes, JB; Silva, AA; Cravino, JP; Santos, CA; Cunha, A; Pinto, A; Silva, A; Viegas, C; Saraiva, E; Branco, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Research in Science Education
INDEXADO EM: Scopus
74
TÍTULO: RELATING WATER AND ENERGY BY EXPERIMENTING WITH URBAN WATER CYCLE, DESALINATION OF SEA WATER AND ARCHIMEDES' LAW
AUTORES: Barbot, A; Bernardino Lopes, JB; Soares, AA ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED) in INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM: WOS
75
TÍTULO: Formação continuada de professores de física, em Angola, com base num modelo didático para o campo conceptual de força
AUTORES: Domingos Kimpolo Nzau; Bernardino B Lopes; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Brasileira de Ensino de Física, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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76
TÍTULO: Instrumentos de Ajuda à Mediação do Professor Para Promover a Apredizagem dos Alunos e o Desenvolvimento Profissional dos Professores
AUTORES: Joaquim B Lopes; António A Silva; José P Cravino; Clara Viegas; Ana E Cunha; Elisa Saraiva; Maria J Branco; Alexandre Pinto; Adília Silva; Carla A Santos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista do Centro de Investigação e Inovação em Educação, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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77
TÍTULO: Teacher effort to induce productive engagement of students in physical sciences classes [Esfuerzos de maestro para inducir productiva participación de estudiantes en clases de ciencias]
AUTORES: Branco, MJ; Cunha, AE; Bernardino Lopes, J; Paulo Cravino, J; Santos, C;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Journal of Science Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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78
TÍTULO: Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (metilost)
AUTORES: Lopes, JB; Cravino, JP ; Silva, AA;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Effective Teaching for Intended Learning Outcomes in Science and Technology (Metilost)
INDEXADO EM: Scopus
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79
TÍTULO: Do estado da arte da pesquisa em educação em ciências : linhas de pesquisa e o caso “Ciência-Tecnologia-Sociedade”
AUTORES: António Cachapuz; Fátima Paixão; Bernardino Lopes; Cecília Guerra;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
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80
TÍTULO: Where are we? A contribution to a better understanding of the state of the art in science education research
AUTORES: Fátima Paixão; Bernardino Lopes; João Praia; Cecília Guerra; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Journal of Science Education : Revista de Educación en Ciências
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