José Alberto Azevedo Vasconcelos Correia
AuthID: R-000-7YK
1
TÃTULO: As transformações dos saberes a ensinar e dos saberes para ensinar na profissão docente Full Text
AUTORES: Jose Alberto Azevedo Vasconcelos Correia;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação
AUTORES: Jose Alberto Azevedo Vasconcelos Correia;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação
2
TÃTULO: As correntes e as contracorrentes das Ciências da Educação na Universidade do Porto - The currents and counter-currents of Education Sciences at the University of Porto
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 69
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 69
3
TÃTULO: QUALIDADE E DEMOCRACIA NO ENSINO SUPERIOR. RELATO E FUNDAMENTAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE GESTÃO
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Trabalho & Educação, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Trabalho & Educação, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
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TÃTULO: EXTERNAL EVALUATIONS: INJUNCTIONS IN EDUCATION AND TEACHING PROFESSIONALISM
AUTORES: Elisabete Ferreira E Esteves Campos; Jose Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA ELETRONICA PESQUISEDUCA, VOLUME: 9, NÚMERO: 19
AUTORES: Elisabete Ferreira E Esteves Campos; Jose Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA ELETRONICA PESQUISEDUCA, VOLUME: 9, NÚMERO: 19
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WOS
WOS5
TÃTULO: The Portuguese literacy campaigns after the carnation revolution (1974-1977) Full Text
AUTORES: Gomes, IP; AMORIM, José Pedro ; Correia, JA; Menezesi, I ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
AUTORES: Gomes, IP; AMORIM, José Pedro ; Correia, JA; Menezesi, I ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
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ORCID6
TÃTULO: Rethinking school leadership in issues of learning and equity [Repenser le leadership scolaire au niveau de l’apprentissage et de l’équité] [Repensar as Lideranças Escolares em Questões de Aprendizagem e Equidade] [Repensando las liderazgo escolares en cuestiones de aprendizaje y equidad]
AUTORES: Ferreira, E; Lopes, A; Correia, JA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 30, NÚMERO: 30
AUTORES: Ferreira, E; Lopes, A; Correia, JA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 30, NÚMERO: 30
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ORCID7
TÃTULO: Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente Full Text
AUTORES: José Alberto Correia; Luísa Álvares Pereira; Henrique Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cadernos de Pesquisa - Cad. Pesqui., VOLUME: 42, NÚMERO: 146
AUTORES: José Alberto Correia; Luísa Álvares Pereira; Henrique Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cadernos de Pesquisa - Cad. Pesqui., VOLUME: 42, NÚMERO: 146
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TÃTULO: Les figures du local dans les politiques d’éducation prioritaire au Portugal
AUTORES: José Alberto Correia; João Caramelo ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revue française de pédagogie, NÚMERO: 178
AUTORES: José Alberto Correia; João Caramelo ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revue française de pédagogie, NÚMERO: 178
9
TÃTULO: Souffrance et gestion de la souffrance à l’école au Portugal. Les stratégies des enseignants
AUTORES: José Alberto Correia; João Caramelo ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revue internationale d'éducation de Sèvres, NÚMERO: 57
AUTORES: José Alberto Correia; João Caramelo ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revue internationale d'éducation de Sèvres, NÚMERO: 57
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TÃTULO: Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política Full Text
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 15, NÚMERO: 45
AUTORES: José Alberto Correia;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 15, NÚMERO: 45
