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José Pedro de Melo Rosa Amorim
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Título Dsc
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30
40
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Publicações Confirmadas: 17
1
TÃTULO:
The representation of mature students in governing bodies of a Portuguese university. ‘We are all equal, but some are more equal than others’!?
Full Text
AUTORES:
AMORIM, José Pedro
; Felismina Viterbo;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults,
VOLUME:
15,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
2
TÃTULO:
The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review
Full Text
AUTORES:
da Silva, Claudio
;
Pereira, Fatima
;
AMORIM, José Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
COMPARE-A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
3
TÃTULO:
University Social Responsibility: A Paradox or a Vast Field of Tensions?
AUTORES:
AMORIM, José Pedro
; Thiago Freires; Fernanda Rodrigues; Joaquim Luís Coimbra; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Journal of Higher Education Outreach and Engagement,
VOLUME:
27,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
4
TÃTULO:
Equidade de acesso de estudantes ao ensino superior no Brasil e em Portugal: “situação-limite” ou “inédito viável”?
AUTORES:
Katia Siqueira de Freitas;
AMORIM, José Pedro
; Graça dos Santos Costa;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Educação superior em perspectiva
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
5
TÃTULO:
Guest editorial: European perspectives on the socially responsible and engaged university
AUTORES:
Resch, K;
AMORIM, José Pedro
; Dima, G;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION,
VOLUME:
23,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
Unpaywall
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
6
TÃTULO:
Refletindo sobre algumas das interessantes transgressões da obra de Freire<br>Reflecting on interesting transgressions in Freire's work
AUTORES:
AMORIM, José Pedro
;
Luiza Cortesão
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Saber & Educar,
VOLUME:
31,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
7
TÃTULO:
Towards the Transformative Role of Global Citizenship Education Experiences in Higher Education: Crossing Students' and Teachers' Views
AUTORES:
Coelho, Dalila P.;
Caramelo, Joao
;
AMORIM, José Pedro
;
Menezes, Isabel
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
JOURNAL OF TRANSFORMATIVE EDUCATION
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
8
TÃTULO:
Facilitating Intercultural Encounters with International Students: A Contribution to Inclusion and Social Network Formation
Full Text
AUTORES:
Resch, K;
AMORIM, José Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
SOCIAL INCLUSION,
VOLUME:
9,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
WOS
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
9
TÃTULO:
Responsabilidade Social da Universidade
AUTORES:
AMORIM, José Pedro
; Brian Martin; Isabel Menezes;
Sofia Marques da Silva
;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
Educação, Sociedade & Culturas,
NÚMERO:
58
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
10
TÃTULO:
"The holiness of minute particulars": can the community compensate for the schools' shortfalls in affection?
Full Text
AUTORES:
Rodrigues, R;
AMORIM, José Pedro
;
Neves, T
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
PASTORAL CARE IN EDUCATION,
VOLUME:
40,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
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:
2
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CIÊNCIAVITAE
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