José Manuel Leonardo Matos
AuthID: R-000-8M4
21
TÃTULO: From mathematics and education, to mathematics education
AUTORES: Fulvia Furinghetti; José Manuel Matos; Marta Menghini;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Third International Handbook of Mathematics Education
AUTORES: Fulvia Furinghetti; José Manuel Matos; Marta Menghini;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Third International Handbook of Mathematics Education
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TÃTULO: The Modern Mathematics Movement and Distinct Curricular Proposals for Teaching Geometry in Brazil and in Portugal
AUTORES: Jose Manuel Matos; Maria Celia L Leme da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 38
AUTORES: Jose Manuel Matos; Maria Celia L Leme da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 38
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WOS
WOS23
TÃTULO: The modern mathematics movement and distinct curricular proposals for teaching geometry in Brazil and in Portugal [O movimento da matemática moderna e diferentes propostas curriculares para o ensino de geometria no Brasil e em Portugal]
AUTORES: Matos, JM; Da Silva, MCL;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 24, NÚMERO: 38
AUTORES: Matos, JM; Da Silva, MCL;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 24, NÚMERO: 38
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TÃTULO: LEVELS OF INTERVENTION IN THE CURRICULUM A CASE STUDY IN PORTUGUESE SCHOOLS
AUTORES: Paula Cristina Teixeira; Jose Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME) in PROCEEDINGS OF THE 35TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL GROUP FOR THE PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION, VOL. 1: DEVELOPING MATHEMATICAL THINKING
AUTORES: Paula Cristina Teixeira; Jose Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME) in PROCEEDINGS OF THE 35TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL GROUP FOR THE PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION, VOL. 1: DEVELOPING MATHEMATICAL THINKING
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WOS25
TÃTULO: IDENTITY OF MATHEMATICS EDUCATORS. THE PORTUGUESE CASE (1981-1990)
AUTORES: Jose Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME) in PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7)
AUTORES: Jose Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME) in PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7)
INDEXADO EM: WOS
WOS26
TÃTULO: GESTURE AND VISUAL-SPATIAL THINKING
AUTORES: Conceicao Costa; Jose M Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME) in PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7)
AUTORES: Conceicao Costa; Jose M Manuel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME) in PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7)
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WOS27
TÃTULO: Stimuli given to pedagogical experiences and textbook production during the Modern Mathematics Period: the Brazil-Portugal context
AUTORES: Gladys Denise Wielewski; Jose Manuel Matos; Sergio Antonio Wielewski;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 23, NÚMERO: 35
AUTORES: Gladys Denise Wielewski; Jose Manuel Matos; Sergio Antonio Wielewski;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 23, NÚMERO: 35
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WOS28
TÃTULO: Stimuli given to pedagogical experiences and textbook production during the Modern Mathematics Period: The Brazil-Portugal context [Estímulos dados às Experiências Pedagógicas e à Produção de Livros Didáticos no Período da Matemática Moderna: contexto Brasil-Portugal]
AUTORES: Wielewski, GD; Matos, JM; Wielewski, SA;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 23, NÚMERO: 35
AUTORES: Wielewski, GD; Matos, JM; Wielewski, SA;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 23, NÚMERO: 35
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