11
TÍTULO: Teaching science in the laboratory: A study on Portuguese school science teachers’ perspectives
AUTORES: Dourado, L; Leite, L; Morgado, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: December Special Issue INTE
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
12
TÍTULO: In-Service science teacher education in portugal: An analysis of the short courses available
AUTORES: Dourado, L; Leite, L; Morgado, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: November Special Issue INTE
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
13
TÍTULO: Learning about safety, prevention and quality of life through PBL: Implications for teacher education
AUTORES: Leite, L; Dourado, L; Morgado, S; Vale, M; Madureira, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: November Special Issue INTE
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Contextualizing teaching to improve learning: The case of science and geography
AUTORES: Laurinda Leite; Luís Dourado; Ana S Afonso; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: Introduction: Why should contextualized teaching be a matter for educational concern?
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Context-based science education and four variations of problem-based learning
AUTORES: Laurinda Leite; Luís Dourado; Ana S Afonso; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
17
TÍTULO: Contextualizing Teaching to Improving Learning. Case of Science and Geography
AUTORES: Laurinda Leite; Luís Dourado; Ana Sofia Afonso; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Openlibrary
18
TÍTULO: Teaching science in the laboratory: a study on portuguese school science teachers’ perspectives
AUTORES: Luís Dourado; Laurinda Leite; S. Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
19
TÍTULO: In-service science teacher education in Portugal: an analysis of the short courses available
AUTORES: Luís Dourado; Laurinda Leite; Sofia F Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
20
TÍTULO: Learning about safety, prevention and quality of life through PBL: implications for teacher education
AUTORES: Laurinda Leite; Luís Dourado; S. Morgado; Manuela Vale; Carla Madureira;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
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