Leandro Silva Almeida
AuthID: R-000-92P
71
TÃTULO: ¿Puede ser evaluado el pensamiento crítico de forma breve?
AUTORES: Carlos Saiz; Leandro S Almeida; Silvia F Rivas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 26, NÚMERO: spe
AUTORES: Carlos Saiz; Leandro S Almeida; Silvia F Rivas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 26, NÚMERO: spe
72
TÃTULO: Teachers’ Motivation for Teaching in Higher Education: Portuguese Validation of a Questionnaire
AUTORES: Leandro Silva Almeida; Maria Alfredo Moreira; Suzana Nunes Caldeira; Sara Medeiros Soares; Natascha van Hattum-Janssen; Gerda J Visser-Wijnveen;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Paidéia (Ribeirão Preto), VOLUME: 31
AUTORES: Leandro Silva Almeida; Maria Alfredo Moreira; Suzana Nunes Caldeira; Sara Medeiros Soares; Natascha van Hattum-Janssen; Gerda J Visser-Wijnveen;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Paidéia (Ribeirão Preto), VOLUME: 31
73
TÃTULO: Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
AUTORES: Themys de Cássia Moura de Carvalho; Denise de Souza Fleith; Leandro da Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Latinoamericana de Estudios Educativos, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Themys de Cássia Moura de Carvalho; Denise de Souza Fleith; Leandro da Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Latinoamericana de Estudios Educativos, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
74
TÃTULO: Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do 1.º ano do Ensino Superior
AUTORES: Joana Casanova; Ana B Bernardo; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Joana Casanova; Ana B Bernardo; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
75
TÃTULO: Satisfação com experiências acadêmicas: variáveis preditoras em estudantes universitários de Moçambique
AUTORES: Farissai Pedro Campira; Paulo Zebo Bulaque; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
AUTORES: Farissai Pedro Campira; Paulo Zebo Bulaque; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
76
TÃTULO: EFEITOS DA APRENDIZAGEM REMOTA EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR
AUTORES: Ana Amália Gomes de Barros Torres Faria; Lauro Lopes Pereira-Neto; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 43, NÚMERO: 86
AUTORES: Ana Amália Gomes de Barros Torres Faria; Lauro Lopes Pereira-Neto; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 43, NÚMERO: 86
77
TÃTULO: Satisfação acadêmica. Um estudo qualitativo com estudantes universitários de Moçambique
AUTORES: Farissai Pedro Campira; Leandro Silva Almeida; Alexandra M Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educ. Form., VOLUME: 6, NÚMERO: 3
AUTORES: Farissai Pedro Campira; Leandro Silva Almeida; Alexandra M Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educ. Form., VOLUME: 6, NÚMERO: 3
78
TÃTULO: O COMPROMETIMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 EM ESTUDANTES BRASILEIROS DO ENSINO SUPERIOR
AUTORES: Andreia Osti; José Airton De Freitas Pontes Júnior; Leandro S. Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Prâksis, VOLUME: 3
AUTORES: Andreia Osti; José Airton De Freitas Pontes Júnior; Leandro S. Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Prâksis, VOLUME: 3
79
TÃTULO: Self-perceived competency and self-perceived employability in higher education: the mediating role of career adaptability
AUTORES: Monteiro, S; Ferreira, JA; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
AUTORES: Monteiro, S; Ferreira, JA; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
80
TÃTULO: Academic Domain Satisfaction Scale in Portuguese College Students
AUTORES: Leandro S Almeida; Maria do Ceu Taveira; Francisco Peixoto; Jose Castro Silva; Maria Joao Gouveia;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 54
AUTORES: Leandro S Almeida; Maria do Ceu Taveira; Francisco Peixoto; Jose Castro Silva; Maria Joao Gouveia;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 54
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