Lúcia Maria Teixeira Pombo
AuthID: R-000-996
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TÃTULO: Junior Code Academy: a pilot project
AUTORES: Filipe Moreira; Lucia Pombo; Isabel Barbosa; Maria Jose Loureiro; Maria Joao Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Symposium on Computers in Education in 2015 International Symposium on Computers in Education (SIIE)
AUTORES: Filipe Moreira; Lucia Pombo; Isabel Barbosa; Maria Jose Loureiro; Maria Joao Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Symposium on Computers in Education in 2015 International Symposium on Computers in Education (SIIE)
INDEXADO EM: WOS
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TÃTULO: Diversity of Strategies to Promote Effective B-Learning: A Case Study in Higher Education. A Case Study in Higher Education
AUTORES: Pombo, L; Loureiro, MJ; Balula, A; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Distance and E-Learning in Transition: Learning Innovation, Technology and Social Challenges
AUTORES: Pombo, L; Loureiro, MJ; Balula, A; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Distance and E-Learning in Transition: Learning Innovation, Technology and Social Challenges
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TÃTULO: Using Peer Assessment for Promoting the Learning Process in a Doctoral Blended Learning Program - A Longitudinal Design-based Research Approach Full Text
AUTORES: Lúcia Pombo; Maria João Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) - Int. J. Adv. Corp. Learn., VOLUME: 6, NÚMERO: 2
AUTORES: Lúcia Pombo; Maria João Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) - Int. J. Adv. Corp. Learn., VOLUME: 6, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Guidelines to Evaluate Scientific Events - the case of an evaluative exercise
AUTORES: Ana Raquel Simoes; Lucia Pombo;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: REVISTA LUSOFONA DE EDUCACAO, NÚMERO: 15
AUTORES: Ana Raquel Simoes; Lucia Pombo;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: REVISTA LUSOFONA DE EDUCACAO, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: WOS
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