Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
101
TITLE: CRIAÇÃO DE PODCASTS NO JARDIM DE INFÂNCIA E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 18, ISSUE: 19
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 18, ISSUE: 19
102
TITLE: PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO EM ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS: QUAL O IMPACTO DE UM ANO DE FORMAÇÃO?
AUTHORS: Dulce Pinto; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
AUTHORS: Dulce Pinto; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
103
TITLE: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS: UM ESTUDO DE CASO
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
104
TITLE: A DISCUSSÃO COMO ABORDAGEM EDUCATIVA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. A discussion as educational approach: The way of teachers of an institution of higher education
AUTHORS: Elisabete Fernandes Linhares; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 20, ISSUE: 21
AUTHORS: Elisabete Fernandes Linhares; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 20, ISSUE: 21
105
TITLE: O impacto do programa Kidsmart na integração das tecnologias de informação e comunicação num jardim-de-infância da Grande Lisboa
AUTHORS: Madalena Alves; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011
AUTHORS: Madalena Alves; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011
INDEXED IN: 
Handle
Handle IN MY: 
ORCID
ORCID106
TITLE: Observação de aulas e avaliação do desempenho docente
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011
INDEXED IN: Handle
Handle IN MY: ORCID
ORCID107
TITLE: Enhancing the Popularity and the Relevance of Science Teaching in Portuguese Science Classes
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire; Paulo Almeida;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Res Sci Educ - Research in Science Education, VOLUME: 41, ISSUE: 5
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire; Paulo Almeida;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Res Sci Educ - Research in Science Education, VOLUME: 41, ISSUE: 5
108
TITLE: Análise e discussão de situações de docência
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2010
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2010
INDEXED IN: Handle
Handle IN MY: ORCID
ORCID109
TITLE: Estudo do meio:propostas de investigação sobre hábitos alimentares
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Kit Pedagógico 1º ciclo, VOLUME: 4
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2010, SOURCE: Kit Pedagógico 1º ciclo, VOLUME: 4
INDEXED IN: Handle
Handle IN MY: ORCID
ORCID110
TITLE: Teaching Controversial Socio-Scientific Issues in Biology and Geology Classes: A Case Study Full Text
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Electronic Journal of Science Education
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Electronic Journal of Science Education
INDEXED IN: Handle
Handle