1
TITLE: The uses of digital platforms and technologies by Portuguese students
AUTHORS: Cid, Marilia; Coppi, Marcelo; Fialho, Isabel; Monteiro, Angelica; Leite, Carlinda;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION, VOLUME: 17
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2
TITLE: Formação de professores: Construindo uma agenda para o século XXI
AUTHORS: Anja Swennen; Carlinda Leite; Amélia Lopes;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 67
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3
TITLE: Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?
AUTHORS: Isabel Santos Silva; Gina C Lemos; Maria de Fátima Sousa-Pereira; Clarinda Leite;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 67
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4
TITLE: Exercícios de leitura pessoal em livros escolares do Brasil e de Portugal
AUTHORS: Ana Paula dos Santos De Sá; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, VOLUME: 105
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6
TITLE: Apresentação do dossiê. Apresentação  Full Text
AUTHORS: Carlinda Leite; Lucinalva Andrade Ataide de Almeida; Rita de Cássia Prazeres Frangella; Sueli Salva; Clenio Perlin Berni;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação
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7
TITLE: Usos de plataformas e tecnologias digitais por estudantes portugueses  Full Text
AUTHORS: Marília Cid; Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, VOLUME: 17
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8
TITLE: Curriculum policies in the field of initial reading instruction in Brazil: from theoretical-epistemological-didactic advances to the contemporary blackout
AUTHORS: de Oliveira Mendes, Solange Alves; Leite, Carlinda;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 40
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9
TITLE: Políticas curriculares no campo da alfabetização no Brasil: dos avanços teórico-epistemológico-didáticos ao apagão contemporâneo
AUTHORS: Solange Alves de Oliveira-Mendes; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educar em Revista, VOLUME: 40
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10
TITLE: Razões da escolha da profissão docente e perceções que dela têm estudantes da Universidade do Porto (Portugal)  Full Text
AUTHORS: Carlinda Leite; Sónia Valente Rodrigues; Diana Neves Teixeira;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 19, ISSUE: 2024
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