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Carla Susana Lopes Morais
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2012
2011
2010
2009
2008
2007
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Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 82
71
TÃTULO:
Storytelling with Chemistry and Related Hands-On Activities: Informal Learning Experiences To Prevent "Chemophobia" and Promote Young Children's Scientific Literacy
Full Text
AUTORES:
Carla Morais
;
PUBLICAÇÃO:
2015
,
FONTE:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION,
VOLUME:
92,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
44
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
72
TÃTULO:
Videotaped experiment in chemistry: Should i play it before or after sending students to the lab? [Experimento de química grabado en vídeo: ¿Debería mostrarse antes o después de enviar a los estudiantes al laboratorio?]
AUTORES:
Sepulveda, H;
Luciano Moreira
;
Morais, C
;
Paiva, JC
;
PUBLICAÇÃO:
2015
,
FONTE:
Journal of Science Education,
VOLUME:
16,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
73
TÃTULO:
EREADERS AT CLASSROOM: EXPERIENCE OF READING EBOOKS WITH EREADERS IN ENGLISH CLASSES FOR PORTUGUESE STUDENTS
AUTORES:
Diogo Santos;
Carla Morais
;
Joao Paiva
;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
in
ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
74
TÃTULO:
INQUIRY DYNAMICS IN THE STUDY OF PERTURBATIONS TO A STATE OF CHEMICAL EQUILIBRIUM
Full Text
AUTORES:
Hugo Vieira
;
Carla Morais
;
Joao Paiva
;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
QUIMICA NOVA,
VOLUME:
37,
NÚMERO:
9
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
75
TÃTULO:
METHODOLOGICAL APPROACHES USED TO STUDY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE PORTUGUESE SCIENTIFIC PRODUCTION IN SCOPUS AND WEB OF SCIENCE
AUTORES:
Carla Morais
;
Luciano Moreira
;
Joao Carlos Paiva
;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
in
ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
76
TÃTULO:
Myths and realities of e-learning: Exploratory survey of higher education students
AUTORES:
Morais, Eduardo
;
Morais, C
;
Paiva, J
;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
E-Learning and Digital Media,
VOLUME:
11,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
77
TÃTULO:
Perspectives and contemporary reflections on the triangle education-technology-society and its influence on science teaching [Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências]
Full Text
AUTORES:
Morais, C
;
Paiva, J
;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
Educacao e Pesquisa,
VOLUME:
40,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
78
TÃTULO:
Specialization, Chemistry, and Poetry: Challenging Chemistry Boundaries
Full Text
AUTORES:
Paiva, JC
;
Morais, C
;
Luciano Moreira
;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION,
VOLUME:
90,
NÚMERO:
12
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
10
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
79
TÃTULO:
TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR INQUIRY- BASED LEARNING: DEVELOPMENT AND USE OF DIGITAL RESOURCES IN SCIENCE EDUCATION WITHIN THE EUROPEAN PROJECT PROFILES
AUTORES:
Carla Morais
;
Joao Paiva
;
Jose Barros
;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI)
in
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
80
TÃTULO:
INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION AND CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT WITHIN A EUROPEAN PROJECT: SOME CONSIDERATIONS ABOUT ITS DEVELOPMENT IN PORTUGAL
AUTORES:
Carla Morais
;
Joao Paiva
;
Jose Barros
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
5th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
in
5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)
INDEXADO EM:
WOS
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