1
TÍTULO: Training, Recruitment, and Supervision of Personnel in Residential Care centres: An Exploratory Study
AUTORES: Carvalhais, Lenia; Formosinho, Maria;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RESIDENTIAL TREATMENT FOR CHILDREN & YOUTH
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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2
TÍTULO: Students’ pre and post COVID-19 perception of higher education switch to online: An exploratory study in Portugal
AUTORES: dos Reis, CAA; Simões, M; Flores Tena, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Cypriot Journal of Educational Sciences, VOLUME: 16, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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3
TÍTULO: Grounding education philosophically: An essay on behalf of human happiness
AUTORES: Reis, C; Formosinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Universal Journal of Educational Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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4
TÍTULO: Emancipatory and critical language education: a plea for translingual possible selves and worlds
AUTORES: Formosinho, M; Jesus, P; Reis, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Critical Studies in Education in CRITICAL STUDIES IN EDUCATION, VOLUME: 60, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 13 Handle
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5
TÍTULO: SOCIAL RESPONSIBILITY AND CAREER EDUCATION: AN INTERNATIONAL CASE STUDY
AUTORES: Cristina Costa-Lobo; Maria Formosinho; Paula Morais ; Cândido Gomes; José Menezes; Natacha Jesus-Silva; Ana Campina;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
6
TÍTULO: Ética Indagações e Horizontes
AUTORES: Maria Formosinho; Paulo Jesus; Carlos Reis;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: CrossRef
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7
TÍTULO: Liberdade e identidade humana: entre autonomia e contingência
AUTORES: Maria Formosinho; Carlos Reis;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Ética Indagações e Horizontes
INDEXADO EM: CrossRef
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8
TÍTULO: The End of Democracy and the Modes of Resistance in Education
AUTORES: Carlos Sousa Reis; Dores Formosinho; Ágel García Del Dujo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Universal Journal of Educational Research in Universal Journal of Educational Research, VOLUME: 5, NÚMERO: 12A
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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9
TÍTULO: Higher Education in Portugal: From expansion to quality assessment
AUTORES: Carlos F d S Reis; Maria d D Formosinho; Cristina C Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: The Online Journal of New Horizons in Education in The Online Journal of New Horizons in Education, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Handle
10
TÍTULO: Desafios a uma teoria da educação na pós-modernidade
AUTORES: Maria Formosinho Sanches;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
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