Isabel Maria Ribeiro Mesquita
AuthID: R-000-KR6
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TÃTULO: How Can Learner-Oriented Scaffolding Strategies Be Implemented in Coach Education? A Case Study
AUTORES: Mesquita, Isabel; Farias, Claudio; Silva, Luciana De Martin; Afonso, Jose ; Coutinho, Patricia ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, VOLUME: 94, NÚMERO: 1
AUTORES: Mesquita, Isabel; Farias, Claudio; Silva, Luciana De Martin; Afonso, Jose ; Coutinho, Patricia ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, VOLUME: 94, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A Novice Teacher as Facilitator of Learning During a Hybrid Sport Education/Step-Game Approach Volleyball Season Full Text
AUTORES: da Silva, Rita M. R.; Farias, Claudio F. G.; Ramos, Ana G. A.; Mesquita, Isabel M. R.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
AUTORES: da Silva, Rita M. R.; Farias, Claudio F. G.; Ramos, Ana G. A.; Mesquita, Isabel M. R.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS23
TÃTULO: Tracking relations between development of tactical knowledge and tactical behaviour: a season-long action research study
AUTORES: Ramos, Ana; Davids, Keith; Coutinho, Patricia ; Mesquita, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
AUTORES: Ramos, Ana; Davids, Keith; Coutinho, Patricia ; Mesquita, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Pre-service teachers’ negotiation of meaning in their Physical Education Teacher Education programme: a two-year follow-up ethnography
AUTORES: Valério, C; Farias, C; Luguetti, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Physical Education and Sport Pedagogy, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
AUTORES: Valério, C; Farias, C; Luguetti, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Physical Education and Sport Pedagogy, VOLUME: 29, NÚMERO: 4
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TÃTULO: The development of reflective skills in physical education teacher education: a systematic review
AUTORES: Azevedo, Eugenia Lopes; Araujo, Rui Flores; Mesquita, Isabel Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
AUTORES: Azevedo, Eugenia Lopes; Araujo, Rui Flores; Mesquita, Isabel Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
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TÃTULO: Inter-player Variability Within the Same Positional Status in High-level Men's Volleyball
AUTORES: Martins, Joao Bernardo; Afonso, Jose; Mendes, Ademilson; Santos, Leticia; Mesquita, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
AUTORES: Martins, Joao Bernardo; Afonso, Jose; Mendes, Ademilson; Santos, Leticia; Mesquita, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46
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TÃTULO: Percursos para a excelência no desporto: Uma reflexão sobre a influência dos padrões de treino e dos fatores psicossociais no desenvolvimento do atleta a longo prazo
AUTORES: Patrícia Coutinho; Cristiana Bessa Pereira; António M Fonseca ; Isabel Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
AUTORES: Patrícia Coutinho; Cristiana Bessa Pereira; António M Fonseca ; Isabel Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Ongoing Bidirectional Feedback between Planning and Assessment in Educational Contexts: A Narrative Review Full Text
AUTORES: Loureiro, Manuel; Nakamura, Fabio Yuzo; Ramos, Ana; Coutinho, Patricia ; Ribeiro, Joao; Clemente, Filipe Manuel; Mesquita, Isabel; Afonso, Jose ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 19
AUTORES: Loureiro, Manuel; Nakamura, Fabio Yuzo; Ramos, Ana; Coutinho, Patricia ; Ribeiro, Joao; Clemente, Filipe Manuel; Mesquita, Isabel; Afonso, Jose ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 19
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TÃTULO: Strategies for Mediating Democratic, Meaningful, and Collaborative Learning Environments: Engaging Sport Educators and Sport Learners as Transforming Social Agents
AUTORES: Farias, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Learner-Oriented Teaching and Assessment in Youth Sport
AUTORES: Farias, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Learner-Oriented Teaching and Assessment in Youth Sport
INDEXADO EM: Scopus
Scopus30
TÃTULO: Learner-Oriented Teaching and Assessment in Youth Sport
AUTORES: Farias, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Learner-Oriented Teaching and Assessment in Youth Sport
AUTORES: Farias, C; Mesquita, I;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Learner-Oriented Teaching and Assessment in Youth Sport
