Regine Kolinsky
AuthID: R-006-EWX
1
TÃTULO: Completely illiterate adults can learn to decode in 3 months Full Text
AUTORES: Regine Kolinsky; Isabel Leite; Cristina Carvalho; Ana Franco; Jose Morais;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
AUTORES: Regine Kolinsky; Isabel Leite; Cristina Carvalho; Ana Franco; Jose Morais;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
WOS
WOS2
TÃTULO: Into the Looking Glass: Literacy Acquisition and Mirror Invariance in Preschool and First-Grade Children Full Text
AUTORES: Tania Fernandes; Isabel Leite; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CHILD DEVELOPMENT, VOLUME: 87, NÚMERO: 6
AUTORES: Tania Fernandes; Isabel Leite; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CHILD DEVELOPMENT, VOLUME: 87, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: WOS
WOS3
TÃTULO: From illiteracy to literacy in adulthood: A microlongitudinal study Full Text
AUTORES: Regine Kolinsky; Ana Franco; Isabel Leite; Cristina Carvalho; Tania Fernandes; Axelle Calcus; Jose Morais;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 51
AUTORES: Regine Kolinsky; Ana Franco; Isabel Leite; Cristina Carvalho; Tania Fernandes; Axelle Calcus; Jose Morais;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 51
INDEXADO EM: WOS
WOS4
TÃTULO: Editorial: The impact of learning to read on visual processing Full Text
AUTORES: Fernandes, T; Kolinsky, R;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 6
AUTORES: Fernandes, T; Kolinsky, R;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 6
5
TÃTULO: The deficit of letter processing in developmental dyslexia: combining evidence from dyslexics, typical readers and illiterate adults Full Text
AUTORES: Tania Fernandes ; Ana P Vale; Bruno Martins; Jose Morais; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: DEVELOPMENTAL SCIENCE, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Tania Fernandes ; Ana P Vale; Bruno Martins; Jose Morais; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: DEVELOPMENTAL SCIENCE, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Literacy Breaks Mirror Invariance for Visual Stimuli: A Behavioral Study With Adult Illiterates
AUTORES: Felipe Pegado; Kimihiro Nakamura; Lucia W Braga; Paulo Ventura; Gilberto Nunes Filho; Christophe Pallier; Antoinette Jobert; Jose Morais; Laurent Cohen; Regine Kolinsky; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-GENERAL, VOLUME: 143, NÚMERO: 2
AUTORES: Felipe Pegado; Kimihiro Nakamura; Lucia W Braga; Paulo Ventura; Gilberto Nunes Filho; Christophe Pallier; Antoinette Jobert; Jose Morais; Laurent Cohen; Regine Kolinsky; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-GENERAL, VOLUME: 143, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: A cultural side effect. learning to read interferes with identity processing of familiar objects Full Text
AUTORES: Regine Kolinsky; Tania Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 5, NÚMERO: OCT
AUTORES: Regine Kolinsky; Tania Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 5, NÚMERO: OCT
8
TÃTULO: Timing the impact of literacy on visual processing
AUTORES: Felipe Pegado; Enio Comerlato; Fabricio Ventura; Antoinette Jobert; Kimihiro Nakamura; Marco Buiatti; Paulo Ventura; Ghislaine Dehaene Lambertz; Regine Kolinsky; Jose Morais; Lucia W Braga; Laurent Cohen; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA, VOLUME: 111, NÚMERO: 49
AUTORES: Felipe Pegado; Enio Comerlato; Fabricio Ventura; Antoinette Jobert; Kimihiro Nakamura; Marco Buiatti; Paulo Ventura; Ghislaine Dehaene Lambertz; Regine Kolinsky; Jose Morais; Lucia W Braga; Laurent Cohen; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA, VOLUME: 111, NÚMERO: 49
9
TÃTULO: From hand to eye: The role of literacy, familiarity, graspability, and vision-for-action on enantiomorphy Full Text
AUTORES: Tania Fernandes ; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ACTA PSYCHOLOGICA, VOLUME: 142, NÚMERO: 1
AUTORES: Tania Fernandes ; Regine Kolinsky;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ACTA PSYCHOLOGICA, VOLUME: 142, NÚMERO: 1
10
TÃTULO: Literacy acquisition reduces the influence of automatic holistic processing of faces and houses Full Text
AUTORES: Paulo Ventura ; Tania Fernandes ; Laurent Cohen; Jose Morais; Regine Kolinsky; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: NEUROSCIENCE LETTERS, VOLUME: 554
AUTORES: Paulo Ventura ; Tania Fernandes ; Laurent Cohen; Jose Morais; Regine Kolinsky; Stanislas Dehaene;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: NEUROSCIENCE LETTERS, VOLUME: 554
