Ana Maria Mouraz Lopes
AuthID: R-000-MW4
71
TÃTULO: De par em par na Universidade do Porto: um programa multidisciplinar de observação de aulas em parceria
AUTORES: João P Pêgo; Amélia Lopes; Mouraz, Ana; José M Martins Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: João P Pêgo; Amélia Lopes; Mouraz, Ana; José M Martins Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle72
TÃTULO: Does contextualization challenge critical approaches of curriculum?
AUTORES: Mouraz, Ana; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mouraz, Ana; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle73
TÃTULO: The diagnostic evaluation as condition to contextualize the curriculum
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle74
TÃTULO: Projecto Inovar com QI: estudo de caso sobre uma experiência formativa de integração das TIC nos processos de ensino e aprendizagem
AUTORES: Mouraz, Ana; José M Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mouraz, Ana; José M Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle75
TÃTULO: As tarefas epistemológicas dos estudos curriculares
AUTORES: Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle76
TÃTULO: Assessorias: entre a ideia de diferenciação pedagógica e a experimentação de novas formas de trabalhar na escola
AUTORES: Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle77
TÃTULO: Contextualizar o currículo para melhorar a aprendizagem dos alunos
AUTORES: José C Morgado; Preciosa Fernandes; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: José C Morgado; Preciosa Fernandes; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
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TÃTULO: Formação contínua de professores 1992-2007: contributos de investigação para uma apreciação retrospectiva
AUTORES: Amélia Lopes; Mouraz, Ana; Elisabete Ferreira; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Jacinta Moreira; Lurdes Lima; Lurdes Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Amélia Lopes; Mouraz, Ana; Elisabete Ferreira; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Jacinta Moreira; Lurdes Lima; Lurdes Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2011
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ORCID
ORCID79
TÃTULO: From peer to peer: issues about observers in peer observation of teaching
AUTORES: Amélia Lopes; José M Martins Ferreira; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Amélia Lopes; José M Martins Ferreira; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2011
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TÃTULO: O impacto do esforço formativo dos pais e mães no sucesso escolar dos alunos de um agrupamento de escolas TEIP
AUTORES: Mouraz, Ana; Pedro Nunes; João Sampaio;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mouraz, Ana; Pedro Nunes; João Sampaio;
PUBLICAÇÃO: 2011
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