Rosanna Maria Barros Sá
AuthID: R-000-MZ6
31
TITLE: Diversificação, Massificação e Esvaziamento da Oferta de Educação e Formação de Adultos (EFA) em Portugal: Algumas Reflexões e Inquietações
AUTHORS: Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTHORS: Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista Portuguesa de Pedagogia
32
TITLE: The new public policy for adult education and training policy in portugal. Are adult educators at a crossroad? [La nouvelle politique d’éducation et de formation des adultes au Portugal. Les formateurs d’adultes à la croisée des chemins?] [A Nova política pública de educação e formação de adultos em portugal. Os educadores de adultos numa encruzilhada?]
AUTHORS: Guimaraes, P; Barros, R;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 36, ISSUE: 131
AUTHORS: Guimaraes, P; Barros, R;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 36, ISSUE: 131
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ORCID33
TITLE: A nova política pública de educação e formação de adultos em Portugal. Os educadores de adultos numa encruzilhada?
AUTHORS: Paula Guimarães; Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Educ. Soc. - Educação & Sociedade, VOLUME: 36, ISSUE: 131
AUTHORS: Paula Guimarães; Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Educ. Soc. - Educação & Sociedade, VOLUME: 36, ISSUE: 131
34
TITLE: Centralidades e periferias na intervenção educacional: a inserção escolar como problema de inclusão social e a escola como instituição parceira
AUTHORS: Fátima Antunes; Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Fátima Antunes; Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2015
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ORCID35
TITLE: The Portuguese Recognition of Prior Learning (RPL) policy agenda - Examining a volatile panacea by means of ethnophenomenological interpretations
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Encyclopaideia, VOLUME: 18, ISSUE: 40
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Encyclopaideia, VOLUME: 18, ISSUE: 40
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ORCID36
TITLE: Reflexões epistemológicas sobre o potencial emancipador da pedagogia da libertação para superar o modelo escolar no quefazer do(a) professor(a)
AUTHORS: Rosanna Barros; José Barrientos Rastrojo;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 30, ISSUE: 3
AUTHORS: Rosanna Barros; José Barrientos Rastrojo;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 30, ISSUE: 3
37
TITLE: The Portuguese case of RPL new practices and new adult educators: some tensions and ambivalences in the framework of new public policies Full Text
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: International Journal of Lifelong Education, VOLUME: 32, ISSUE: 4
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: International Journal of Lifelong Education, VOLUME: 32, ISSUE: 4
38
TITLE: The movement of life histories and critical adult education: Putting concepts and ideas in context [O Movimento das Histórias de Vida e a Educação de Adultos de Matriz Crítica: Ideias e conceitos em contexto]
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Revista Lusofona de Educacao, ISSUE: 23
AUTHORS: Barros, R;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Revista Lusofona de Educacao, ISSUE: 23
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ORCID39
TITLE: Europeinization of adult education policies: Theorethical reflections from the Spanish and Portuguese cases [Europeização das políticas de educação de adultos: Reflexões teóricas a partir dos casos de Espanha e Portugal]
AUTHORS: Barros, R; Belando Montoro, MR;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 21
AUTHORS: Barros, R; Belando Montoro, MR;
PUBLISHED: 2013, SOURCE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 21
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ORCID40
TITLE: A Educação Social e Permanente de Adultos (ESPA) como um Quefazer Filosófico Transformadorde Situações-limite
AUTHORS: Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: haser, ISSUE: 3
AUTHORS: Rosanna Barros;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: haser, ISSUE: 3
