Francisco José Brito Peixoto
AuthID: R-000-5BE
51
TÃTULO: Motivação e emoções na aprendizagem da matemática no ensino básico
AUTORES: Filipa Dinis; Ana Borgas Leal; Francisco Peixoto; Lourdes Mata;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Filipa Dinis; Ana Borgas Leal; Francisco Peixoto; Lourdes Mata;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
52
TÃTULO: Impacto da transição de ciclo no autoconceito, autoestima e motivação
AUTORES: Edite Mendes Santos; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Edite Mendes Santos; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: “How do you feel about math?”: relationships between competence and value appraisals, achievement emotions and academic achievement
AUTORES: Peixoto, F; Sanches, C; Mata, L; Monteiro, V;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: European Journal of Psychology of Education
AUTORES: Peixoto, F; Sanches, C; Mata, L; Monteiro, V;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: European Journal of Psychology of Education
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TÃTULO: "To be or not to be Retained ... That's the Question!" Retention, Self-esteem, Self-concept, Achievement Goals, and Grades Full Text
AUTORES: Peixoto, F; Monteiro, V; Mata, L; Sanches, C; Pipa, J; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 7, NÚMERO: OCT
AUTORES: Peixoto, F; Monteiro, V; Mata, L; Sanches, C; Pipa, J; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 7, NÚMERO: OCT
55
TÃTULO: Intrinsic Motivation Inventory: Psychometric Properties in the Context of First Language and Mathematics Learning Full Text
AUTORES: Monteiro, V; Mata, L; Peixoto, F;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
AUTORES: Monteiro, V; Mata, L; Peixoto, F;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The Achievement Emotions Questionnaire: Validation for Pre-Adolescent Students Full Text
AUTORES: Francisco Peixoto; Lourdes Mata; Vera Monteiro; Cristina Sanches; Reinhard Pekrun;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 4
AUTORES: Francisco Peixoto; Lourdes Mata; Vera Monteiro; Cristina Sanches; Reinhard Pekrun;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 4
57
TÃTULO: Emoções em contexto académico: Relações com clima de sala de aula, autoconceito e resultados escolares Full Text
AUTORES: Mata, L; Peixoto, F; Monteiro, V; Sanches, C; Pereira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
AUTORES: Mata, L; Peixoto, F; Monteiro, V; Sanches, C; Pereira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Achievement Emotions Questionnaire for Pre-Adolescents
AUTORES: Francisco Peixoto; Lourdes Mata; Vera Monteiro; Cristina Sanches; Reinhard Pekrun;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PsycTESTS Dataset
AUTORES: Francisco Peixoto; Lourdes Mata; Vera Monteiro; Cristina Sanches; Reinhard Pekrun;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PsycTESTS Dataset
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TÃTULO: Diversidade e educação: Desafios atuais
AUTORES: Maria d L E N Mata; Margarida A Martins; Vera Monteiro; José A M Morgado; Francisco Peixoto; Ana C Silva; José M C Silva;
PUBLICAÇÃO: 2015, NÚMERO: 1ª
AUTORES: Maria d L E N Mata; Margarida A Martins; Vera Monteiro; José A M Morgado; Francisco Peixoto; Ana C Silva; José M C Silva;
PUBLICAÇÃO: 2015, NÚMERO: 1ª
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID60
TÃTULO: Tipo de ensino e autoconceito artístico de adolescentes
AUTORES: Joana Pipa; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 31, NÚMERO: 2
AUTORES: Joana Pipa; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 31, NÚMERO: 2
