Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies (CETAPS)
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 33
1 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTORES: Teixeira, A; Morais, C ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, PÁGINAS: 6772-6781
AUTORES: Carla Morais ; João C Paiva ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 1st International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2018 in Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education - First International Conference, TECH-EDU 2018, Thessaloniki, Greece, June 20-22, 2018, Revised Selected Papers, VOLUME: 993, PÁGINAS: 267-279
AUTORES: Mota, J; Morais, C ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, PÁGINAS: 5528-5537
AUTORES: Manuel Torres ; Sara Ferreira; Sousa, A. ; Luciano Moreira ; Raquel Torres;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 45-55
AUTORES: Joao C Paiva ; Carla Morais ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, VOLUME: 20, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 1-14
AUTORES: Carla Morais; Luciano Moreira ; João Paiva; Juliana Monteiro; Hugo Vieira; Diogo Santos;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Mota, J; Morais, C ; Luciano Moreira ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATION, VOLUME: 6, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 401-413
AUTORES: Joao C Paiva ; Carla Morais ; Marcelo P A Rosa; Luciano Moreira ; Marcelo L Eichler;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: QUIMICA NOVA, VOLUME: 40, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 105-112
AUTORES: Joao C Paiva ; Carla Morais ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, PÁGINAS: 7690-7698
AUTORES: Luciano Moreira ; Hugo Vieira; Carla Morais ; Sousa, A. ; Hugo Costa; Joao C Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, PÁGINAS: 5209-5223
AUTORES: Sepulveda, H; Luciano Moreira ; Morais, C ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Science Education, VOLUME: 16, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 63-65
AUTORES: Carla Morais ; Luciano Moreira ; Joao Carlos Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION, PÁGINAS: 2176-2183
AUTORES: Paiva, JC ; Morais, C ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, VOLUME: 90, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 1577-1579