Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1185

81 Team Members
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761
TÍTULO: The Sexual Functioning Profile of a Nonforensic Sample of Individuals Reporting Sexual Aggression Against Women. Sexual Functioning in Nondocumented Sexual Aggressors
AUTORES: Carvalho, J ; Quinta Gomes, A; Nobre, PJ ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF SEXUAL MEDICINE, VOLUME: 10, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 1744-1754
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
763
TÍTULO: The use of multiple correspondence analysis to explore associations between categories of qualitative variables in healthy ageing  Full Text
AUTORES: Costa, PS ; Santos, NC; Cunha, P; Cotter, J; Sousa, N;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Journal of Aging Research, VOLUME: 2013, PÁGINAS: 1-12
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
764
TÍTULO: Towards recognition of Accreditation Of Prior Learning (APL) in Portugal [Vers une reconnaissance des acquis de l'expérience au Portugal]
AUTORES: Caramelo, J ; Santos, M;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Formation Emploi, VOLUME: 122, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 115-137
INDEXADO EM: Scopus
765
TÍTULO: Treatment adherence and subjective well-being in HIV/AIDS infection  Full Text
AUTORES: Reis, ACRD ; Guerra, MNP ; Lencastre, LMDQE;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: AIDS CARE-PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-MEDICAL ASPECTS OF AIDS/HIV, VOLUME: 25, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 1604-1611
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
766
TÍTULO: Treatment adherence in women with obesity: Is it related to quality of life and well-being?  Full Text
AUTORES: Silva, I; Pais Ribeiro, J ; Rute F. Meneses ; Pedro, L; Cardoso, H; Mendonca, D ; Vilhena, E; Martins, A; Martins Da Silva, A;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: PSYCHOLOGY & HEALTH, VOLUME: 28, PÁGINAS: 311-311
INDEXADO EM: WOS Handle
767
TÍTULO: Treatment Adherence, Quality of Life and Clinical Variables in HIV/AIDS Infection  Full Text
AUTORES: Ana Reis ; Marina Prista Guerra; Leonor Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: World Journal of AIDS, VOLUME: 03, NÚMERO: 03, PÁGINAS: 239-250
INDEXADO EM: CrossRef: 5
768
TÍTULO: Visions of the authoritarian past in citizenship education policies and practices in Spain and Portugal. A Critical Approach
AUTORES: Ferreira, PD ; Caetano, A; Rodrigues, M; Lopes, CC; Pais, SC; Araujo, HC; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach, PÁGINAS: 207-221
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
769
TÍTULO: Visions, tensions and results. The new governance of the education in Honduras [Visiones, tensiones y resultados. La nueva gobernanza de la educación en Honduras]
AUTORES: Ulloa, RM; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 21
INDEXADO EM: Scopus
770
TÍTULO: Visualization of electric field lines in an engineering education context
AUTORES: Renato G Sousa; Paulo J V Garcia ; Vitor Marinho; Mouraz, Ana ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 1st International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2013 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
771
TÍTULO: What about education in higher education?
AUTORES: António Magalhães ; Veiga, A ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Higher Education: Recent Trends, Emerging Issues and Future Outlook, PÁGINAS: 57-72
INDEXADO EM: Scopus
772
TÍTULO: Why is it Difficult to Grasp the Impacts of the Portuguese Quality Assurance System?  Full Text
AUTORES: Amelia Veiga ; Maria Joao Rosa ; Diana Dias ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, VOLUME: 48, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 454-470
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 9
773
TÍTULO: Working time of women drivers in France and in Portugal [Le temps des conductrices de bus en France et au Portugal]
AUTORES: Scheller, L; Cunha, L ; Nogueira, S; Lacomblez, M ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Travail, Genre et Societes, VOLUME: 29, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 69-86
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 8 Unpaywall
774
TÍTULO: Workplace Well-being, Gender and Age: Examining the 'Double Jeopardy' Effect  Full Text
AUTORES: Daniela Carvalho Wilks; Felix Neto ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: SOCIAL INDICATORS RESEARCH, VOLUME: 114, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 875-890
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
776
TÍTULO: Beliefs and practices of healthcare providers regarding obesity: a systematic review
AUTORES: Teixeira, FV; Pais Ribeiro, JL ; Maia, ARPD ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: REVISTA DA ASSOCIACAO MEDICA BRASILEIRA, VOLUME: 58, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 254-262
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 27
777
TÍTULO: Bologna 2010. The Moment of Truth?. European Journal of Education  Full Text
AUTORES: Amelia Veiga ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, VOLUME: 47, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 378-391
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
778
TÍTULO: Brand mergers: Examining consumers' responses to name and logo design
AUTORES: Machado, JC; Vacas de Carvalho, L; Costa, P ; Lencastre, P;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Journal of Product and Brand Management, VOLUME: 21, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 418-427
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
779
TÍTULO: Cenários, dilemas e caminhos da educação superior europeia - doi: 10.5007/2175-795X.2011v29n2p623  Full Text
AUTORES: António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Perspectiva, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
780
TÍTULO: Como ser saudável com uma doença crónica: Algumas palavras orientadoras da acção  Full Text
AUTORES: Rute F. Meneses ; José P Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 1

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