Maria Luísa Lebres Aires


AuthID: R-000-C4Y

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11
TÍTULO: (Re)significar a pedagogia no contexto da educação digital
AUTORES: Antonio Q Mendes; Luísa Aires ; Lina Morgado; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Livro de Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, VOLUME: 2
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12
TÍTULO: Centros Locais de Aprendizagem. Itinerário(s): 2007-2014
AUTORES: Domingos Caeiro; Adelaide M Costa; Luísa Aires ; Maria d R d C Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2021
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13
TÍTULO: Competências digitais no séc. XXI: instrumento de autoavaliação
AUTORES: Luísa Aires ; María V Pereda Herrero; Ricardo Palmeiro; Lúcia Amante; Catarina S Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2021
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14
TÍTULO: Educação na era dos streamings: a construção de narrativas digitais como fator potencializador da aprendizagem
AUTORES: Jardel Garcia; Luísa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 3º Cine-Fórum da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
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15
TÍTULO: Emergency Remote Teaching and Learning in Portugal: Preschool to Secondary School Teachers' Perceptions
AUTORES: Seabra, F; Teixeira, A ; Abelha, M; Aires, L ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 23 Handle
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16
TÍTULO: Feminist trends in distance and hybrid higher education: a scoping review
AUTORES: Rocío Jiménez-Cortés; Luisa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: International Journal of Educational Technology in Higher Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
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17
TÍTULO: Feminist trends in distance and hybrid higher education: a scoping review
AUTORES: Jimenez Cortes, R; Aires, L ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
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18
TÍTULO: Feminist trends in distance and hybrid higher education: a scoping review
AUTORES: Jiménez Cortés, R; Aires, L ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: International Journal of Educational Technology in Higher Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
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19
TÍTULO: Alterity and emotions in virtual learning communities
AUTORES: Luisa Aires ; António Teixeira ; José Azevedo; María Ivone Gaspar; Silvia Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Education in the Knowledge Society, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
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20
TÍTULO: Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches  Full Text
AUTORES: De La Mata, ML; Aires, L ; Santamaría, A; Rebollo Catalán, MA; Cubero, M; García Pérez, R;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MIND CULTURE AND ACTIVITY, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1 Handle
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