Pedro José Sales Luis Fonseca Rosário
AuthID: R-000-ETM
1
TÃTULO: How to help students in their transition to middle school? Effectiveness of a school-based group mentoring program promoting students' engagement, self-regulation, and goal setting
AUTORES: Martins, Juliana; Rosario, Pedro; Cunha, Jennifer; Nunez, Jose Carlos; Vallejo, Guillermo; Moreira, Tania;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 76
AUTORES: Martins, Juliana; Rosario, Pedro; Cunha, Jennifer; Nunez, Jose Carlos; Vallejo, Guillermo; Moreira, Tania;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 76
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TÃTULO: A school-based intervention on elementary students? school engagement
AUTORES: Azevedo, R.; Rosario, P.; Nunez, J. C.; Vallejo, G.; Fuentes, S.; Magalhaes, P.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 73
AUTORES: Azevedo, R.; Rosario, P.; Nunez, J. C.; Vallejo, G.; Fuentes, S.; Magalhaes, P.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 73
3
TÃTULO: Reading in COVID-19 Pandemic Times: A Snapshot of Reading Fluency of Portuguese Elementary School Students
AUTORES: Rosendo, Daniela; Pereira, Armanda; Moreira, Tania; Nunez, Jose Carlos; Martins, Joana; Frois, Silvia; Pauperio, Conceicao; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CHILDREN-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Rosendo, Daniela; Pereira, Armanda; Moreira, Tania; Nunez, Jose Carlos; Martins, Joana; Frois, Silvia; Pauperio, Conceicao; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CHILDREN-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
4
TÃTULO: Changes in Student's Breakfast and Snack Consumption during the Second COVID-19 Lockdown in Portugal: A Five-Wave Study
AUTORES: Magalhães, P; Pereira, B; Garcia, F; Vilas, C; Moreira, T; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International journal of environmental research and public health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Magalhães, P; Pereira, B; Garcia, F; Vilas, C; Moreira, T; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International journal of environmental research and public health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
5
TÃTULO: Changes in Physical Fitness Parameters in a Portuguese Sample of Adolescents during the COVID-19 Pandemic: A One-Year Longitudinal Study
AUTORES: Silva, C; Vilas, C; Pereira, B; Rosário, P; Fuentes, S; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Silva, C; Vilas, C; Pereira, B; Rosário, P; Fuentes, S; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
6
TÃTULO: Self-Efficacy to Regulate Eating Behaviors Scale for Children: A Validation Study
AUTORES: Silva, C; Pereira, B; Figueiredo, G; Rosário, P; Núñez, JC; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Silva, C; Pereira, B; Figueiredo, G; Rosário, P; Núñez, JC; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
7
TÃTULO: Understanding children’s voices about enablers of obesity from a causal attribution’s stance: a vignette study
AUTORES: Pereira#, B; Magalhães#, P; Vilas, C; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Psychology and Health
AUTORES: Pereira#, B; Magalhães#, P; Vilas, C; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Psychology and Health
8
TÃTULO: Parenting in Cerebral Palsy: Understanding the Perceived Challenges and Needs Faced by Parents of Elementary School Children
AUTORES: Guimarães, A; Pereira, A; Oliveira, A; Lopes, S; Nunes, AR; Zanatta, C; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 5
AUTORES: Guimarães, A; Pereira, A; Oliveira, A; Lopes, S; Nunes, AR; Zanatta, C; Rosário, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 20, NÚMERO: 5
9
TÃTULO: Understanding children's voices about enablers of obesity from a causal attribution's stance: a vignette study
AUTORES: Pereira, Beatriz; Magalhaes, Paula; Vilas, Catarina; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: PSYCHOLOGY & HEALTH
AUTORES: Pereira, Beatriz; Magalhaes, Paula; Vilas, Catarina; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: PSYCHOLOGY & HEALTH
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TÃTULO: Building partnerships in education through a story-tool based intervention: Parental involvement experiences among families with Roma backgrounds
AUTORES: Moreira, Tania; Martins, Juliana; Silva, Catia; de Luna, Emilio Berrocal; Martins, Joana; Moreira, Daniela; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
AUTORES: Moreira, Tania; Martins, Juliana; Silva, Catia; de Luna, Emilio Berrocal; Martins, Joana; Moreira, Daniela; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
