Margarida Morais Marques
AuthID: R-000-QX5
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TÃTULO: An App that Changes Mentalities about Mobile Learning-The EduPARK Augmented Reality Activity
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida M Marques;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida M Marques;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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Scopus 
WOS
Scopus WOS12
TÃTULO: Improving students' learning with a mobile augmented reality approach - the EduPARK game
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERACTIVE TECHNOLOGY AND SMART EDUCATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERACTIVE TECHNOLOGY AND SMART EDUCATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
Scopus WOS13
TÃTULO: Evaluation of a Mobile Augmented Reality Game Application as an Outdoor Learning Tool
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques; Luis Afonso; Paulo Dias; Joaquim Madeira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOBILE AND BLENDED LEARNING, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques; Luis Afonso; Paulo Dias; Joaquim Madeira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MOBILE AND BLENDED LEARNING, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Teacher Readiness to Adopt Game-based Mobile Learning With Augmented Reality
AUTORES: Margarida M Marques; Lucia Pombo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERACTION DESIGN AND ARCHITECTURES, NÚMERO: 43
AUTORES: Margarida M Marques; Lucia Pombo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERACTION DESIGN AND ARCHITECTURES, NÚMERO: 43
INDEXADO EM: WOS
WOS15
TÃTULO: Teacher Readiness to Adopt Game-based Mobile Learning With Augmented Reality
AUTORES: Marques, MM; Pombo, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Interaction Design and Architecture(s), NÚMERO: 43
AUTORES: Marques, MM; Pombo, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Interaction Design and Architecture(s), NÚMERO: 43
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Scopus16
TÃTULO: Augmented Reality and Mobile Learning in a Smart Urban Park: Pupils' Perceptions of the EduPARK Game
AUTORES: Pombo, L; Marques, MM; Carlos, V; Guerra, C ; Lucas, M; Loureiro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2nd International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Developments (SLERD) in CITIZEN, TERRITORY AND TECHNOLOGIES: SMART LEARNING CONTEXTS AND PRACTICES, VOLUME: 80
AUTORES: Pombo, L; Marques, MM; Carlos, V; Guerra, C ; Lucas, M; Loureiro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2nd International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Developments (SLERD) in CITIZEN, TERRITORY AND TECHNOLOGIES: SMART LEARNING CONTEXTS AND PRACTICES, VOLUME: 80
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TÃTULO: Marker-based augmented reality application for mobile learning in an urban park Steps to make it real under the EduPARK project
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2017 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
AUTORES: Lucia Pombo; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2017 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
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WOS18
TÃTULO: MOOC SUCCESS FACTORS: PROPOSAL OF AN ANALYSIS FRAMEWORK
AUTORES: Jose Azevedo ; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION-INNOVATIONS IN PRACTICE, VOLUME: 16
AUTORES: Jose Azevedo ; Margarida Morais Marques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION-INNOVATIONS IN PRACTICE, VOLUME: 16
INDEXADO EM: WOS
WOS19
TÃTULO: Science teaching strategies developed in an online community of practice: A case study
AUTORES: Marques, MM; Loureiro, MJ; Marques, L;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Web Based Communities, VOLUME: 11, NÚMERO: 3-4
AUTORES: Marques, MM; Loureiro, MJ; Marques, L;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Web Based Communities, VOLUME: 11, NÚMERO: 3-4
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