Claudia Barreiros Macedo de Faria
AuthID: R-000-3SC
1
TÃTULO: Peer feedback and learning: a case study with 8th-grade Portuguese students Full Text
AUTORES: Asper, Gerson; Faria, Claudia; Serra, Paula; Galvao, Cecilia;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION 3-13
AUTORES: Asper, Gerson; Faria, Claudia; Serra, Paula; Galvao, Cecilia;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION 3-13
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Scopus 
WOS
Scopus WOS2
TÃTULO: Potentialities of science comics for science communication: lessons from the classroom Full Text
AUTORES: Faria, Claudia; Valente, Bianor; Torres, Joana;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JCOM-JOURNAL OF SCIENCE COMMUNICATION, VOLUME: 23, NÚMERO: 8
AUTORES: Faria, Claudia; Valente, Bianor; Torres, Joana;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JCOM-JOURNAL OF SCIENCE COMMUNICATION, VOLUME: 23, NÚMERO: 8
3
TÃTULO: “Green Cities:” A Panel Discussion Activity for Promoting Pre-Service Teachers’ Skills Oriented toward Environmental Education
AUTORES: Cláudia Faria; Bianor Valente; Hélia Oliveira; Cecília Galvão;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Science Education International, VOLUME: 35, NÚMERO: 4
AUTORES: Cláudia Faria; Bianor Valente; Hélia Oliveira; Cecília Galvão;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Science Education International, VOLUME: 35, NÚMERO: 4
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Scopus4
TÃTULO: The Influence of Real-Context Scientific Activities on Preservice Elementary Teachers' Thinking and Practice of Nature of Science and Scientific Inquiry Full Text
AUTORES: Valente, Bianor; Mauricio, Paulo; Faria, Claudia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SCIENCE & EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
AUTORES: Valente, Bianor; Mauricio, Paulo; Faria, Claudia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SCIENCE & EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
5
TÃTULO: Roteiro Entre-Mares: an educational app for ocean literacy promotion
AUTORES: Pacheco, Diana; Faria, Claudia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
AUTORES: Pacheco, Diana; Faria, Claudia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
6
TÃTULO: "ROTEIRO ENTRE MARÉS": AN APP FOR THE PROMOTION OF OCEAN LITERACY
AUTORES: Cláudia Faria; Rafael Gaspar; Diana Boaventura; Carlos Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Cláudia Faria; Rafael Gaspar; Diana Boaventura; Carlos Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
7
TÃTULO: APP ROTEIRO ENTRE-MARÉS: A PEDAGOGICAL TOOL FOR OCEAN LITERACY IN AND OUT OF THE CLASSROOM
AUTORES: Diana Pacheco; Cláudia Faria;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Diana Pacheco; Cláudia Faria;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
9
TÃTULO: Teaching in technical education in Brazil and Portugal
AUTORES: Barreiro, CB; Mogarro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 37
AUTORES: Barreiro, CB; Mogarro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 37
INDEXADO EM: WOS
WOS10
TÃTULO: Personal meaning maps as an assessment tool for a Planetarium session: a study with primary school children Full Text
AUTORES: Faria, C; Boaventura, D; Guilherme, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION 3-13, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
AUTORES: Faria, C; Boaventura, D; Guilherme, E;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION 3-13, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
