21
TÍTULO: Gestão curricular e desenvolvimento profissional no seio do grupo disciplinar
AUTORES: Ana Xavier; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XXX Colóquio AFIRSE Portugal 2023 – Livro do Colóquio
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22
TÍTULO: Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): uma abordagem inclusiva ao currículo
AUTORES: Paula Costa; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XXX Colóquio AFIRSE Portugal 2023 – Livro do Colóquio
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23
TÍTULO: Flexibilidade curricular e autonomia das escolas: que caminho(s) para a gestão curricular?
AUTORES: Helena Rodeiro; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XXX Colóquio AFIRSE Portugal 2023 – Livro do Colóquio
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24
TÍTULO: Learning in Troubled Times: Parents' Perspectives on Emergency Remote Teaching and Learning  Full Text
AUTORES: Seabra, F; Abelha, M; Teixeira, A ; Aires, L ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sustainability in SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11 Handle
NO MEU: ORCID
25
TÍTULO: Schools' Strengths and Areas for Improvement: Perspectives From External Evaluation Reports
AUTORES: Seabra, F; Henriques, S; Mouraz, Ana; Abelha, M; Tavares, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1 Handle
NO MEU: ORCID
26
TÍTULO: Teaching Students with Learning Difficulties or Disabilities: Regular Education Teachers’ Professional Development and Practices
AUTORES: Inês, H; Pacheco, JA; Abelha, M; Seabra, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Education Sciences, VOLUME: 12, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1 Handle
NO MEU: ORCID
27
TÍTULO: Teaching Students with Learning Difficulties or Disabilities: Regular Education Teachers' Professional Development and Practices
AUTORES: Ines, Helena; Pacheco, Jose Augusto; Abelha, Marta; Seabra, Filipa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: WOS
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28
TÍTULO: Formação Avançada Integrada no LE@D 2021-2022. Advanced Training at LE@D 2021-2022
AUTORES: Lina Morgado; Luísa Aires ; Filipa Seabra; João Paz; Maria A Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2022
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