Maria Helena A. E. Araujo E. Sa
AuthID: R-00G-59Z
1
TÃTULO: Fostering more inclusive linguistic practices in portuguese classrooms: Is teacher education the key for integrating heritage languages?
AUTORES: Faneca, RM; Sá, MHA; Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Migration, Multilingualism and Education: Critical Perspectives on Inclusion
AUTORES: Faneca, RM; Sá, MHA; Melo Pfeifer, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Migration, Multilingualism and Education: Critical Perspectives on Inclusion
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TÃTULO: Experimental and theoretical investigations of the [Ln(beta-dik)(NO3)(2)(phen)(2)]center dot H2O luminescent complexes
AUTORES: Paulo R S Santos; Dariston K S Pereira; Israel F Costa; Iran F Silva; Hermi F Brito; Wagner M Faustino; Albano Carneiro C Neto; Renaldo Moura Jr.; Maria H Araujo; Renata Diniz; Oscar L Malta; Ercules E S Teotonio;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF LUMINESCENCE, VOLUME: 226
AUTORES: Paulo R S Santos; Dariston K S Pereira; Israel F Costa; Iran F Silva; Hermi F Brito; Wagner M Faustino; Albano Carneiro C Neto; Renaldo Moura Jr.; Maria H Araujo; Renata Diniz; Oscar L Malta; Ercules E S Teotonio;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF LUMINESCENCE, VOLUME: 226
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Scopus WOS3
TÃTULO: Bilingualism: Spanish and Portuguese. Languages that co-exist with other languages in Ibero-America Full Text
AUTORES: Maria Helena A E Araujo e Sa; Maria M Matesanz del Barrio; Gilvan Muller de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena A E Araujo e Sa; Maria M Matesanz del Barrio; Gilvan Muller de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
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WOS4
TÃTULO: Inter-comprehension in secondary education language courses: a study of two Spanish classes in Portugal Full Text
AUTORES: Maria Helena A E Araujo e Sa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena A E Araujo e Sa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
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WOS5
TÃTULO: Is there a place for heritage languages in the promotion of an intercultural and multilingual education in the Portuguese schools? Full Text
AUTORES: Rosa Maria Faneca; Maria Helena A E Araujo e Sa; Silvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Rosa Maria Faneca; Maria Helena A E Araujo e Sa; Silvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Special Issue: Linguistic resources and intercultural (communicative) competence: bridging a theoretical and empirical gap Full Text
AUTORES: Maria Helena Araujo E e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena Araujo E e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
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WOS7
TÃTULO: Crossing the bridge: foreign language students' reciprocal images in (inter) cultural mediation between Portugal and Turkey Full Text
AUTORES: Daniel Basilio; Maria Helena A E Araujo e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Daniel Basilio; Maria Helena A E Araujo e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
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WOS8
TÃTULO: Physiological mechanisms to cope with Cr(VI) toxicity in lettuce: can lettuce be used in Cr phytoremediation? Full Text
AUTORES: Maria Celeste Dias; Jose Moutinho Pereira ; Carlos Correia; Cristina Monteiro; Marcia Araujo; Wolfgang Brueggemann; Conceição Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ENVIRONMENTAL SCIENCE AND POLLUTION RESEARCH, VOLUME: 23, NÚMERO: 15
AUTORES: Maria Celeste Dias; Jose Moutinho Pereira ; Carlos Correia; Cristina Monteiro; Marcia Araujo; Wolfgang Brueggemann; Conceição Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ENVIRONMENTAL SCIENCE AND POLLUTION RESEARCH, VOLUME: 23, NÚMERO: 15
9
TÃTULO: Pathways to teacher education for intercultural communicative competence: teachers' perceptions Full Text
AUTORES: Monica Bastos; Helena A E Araujo e Sa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LANGUAGE LEARNING JOURNAL, VOLUME: 43, NÚMERO: 2
AUTORES: Monica Bastos; Helena A E Araujo e Sa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LANGUAGE LEARNING JOURNAL, VOLUME: 43, NÚMERO: 2
10
TÃTULO: Intercultural education in primary school: a collaborative project Full Text
AUTORES: Marta Santos; Maria Helena A E Araujo e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
AUTORES: Marta Santos; Maria Helena A E Araujo e Sa; Ana Raquel Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
