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Cecília do Rosário da Mota Aguiar
AuthID:
R-000-3KN
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Todos os Tipos de Documentos
Article (10)
Year Start - End:
2004
2005
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2007
2006
2005
2004
Order:
Ano Dsc
Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 10
1
TÃTULO:
Consistency of toddler engagement across two settings
Full Text
AUTORES:
Cecilia Aguiar
; McWilliam, RA;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY,
VOLUME:
28,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
11
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
2
TÃTULO:
Current practices and ideals in early intervention in Alentejo: Perceptions of professionals [Práticas atuais e ideais em intervenção precoce no Alentejo: Perceções dos profissionais]
AUTORES:
Augusto, H;
Aguiar, C
; Carvalho, L;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
Analise Psicologica,
VOLUME:
31,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
3
TÃTULO:
Effects of home environment and center-based child care quality on children's language, communication, and literacy outcomes
Full Text
AUTORES:
Pinto, AI
; Pessanha, M;
Aguiar, C
;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY,
VOLUME:
28,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
Handle
NO MEU:
ORCID
4
TÃTULO:
Early Childhood Intervention in Portugal An Overview Based on the Developmental Systems Model. An Overview Based on the Developmental Systems Model
AUTORES:
Pinto, AI
;
Grande, C
;
Aguiar, C
; de Almeida, IC; Felgueiras, I;
Pimentel, JS
;
Serrano, AM
; Carvalho, L;
Brandao, MT
; Boavida, T;
Santos, P
; Lopes dos Santos, P;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
INFANTS & YOUNG CHILDREN,
VOLUME:
25,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
Handle
NO MEU:
ORCID
5
TÃTULO:
Drawings of single subject research in special education [Desenhos de investigação de sujeito único em educação especial]
AUTORES:
Aguiar, C
; Moiteiro, AR; Correia, N;
Pimentel, JS
;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
Analise Psicologica,
VOLUME:
29,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
6
TÃTULO:
Assessing the quality of Portuguese child care programs for toddlers
Full Text
AUTORES:
Silvia Barros;
Cecilia Aguiar
;
PUBLICAÇÃO:
2010
,
FONTE:
EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY,
VOLUME:
25,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
27
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
7
TÃTULO:
Classroom Quality and Social Acceptance of Preschoolers With Disabilities
AUTORES:
Cecilia Aguiar
; Ana Rita Moiteiro;
Julia Serpa Pimentel
;
PUBLICAÇÃO:
2010
,
FONTE:
INFANTS AND YOUNG CHILDREN,
VOLUME:
23,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
10
NO MEU:
ORCID
8
TÃTULO:
Quality of Individualized Education Program Goals of Preschoolers With Disabilities
AUTORES:
Tania Boavida
;
Cecilia Aguiar
; McWilliam, RA;
Julia Serpa Pimentel
;
PUBLICAÇÃO:
2010
,
FONTE:
INFANTS & YOUNG CHILDREN,
VOLUME:
23,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
18
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
9
TÃTULO:
The consistency of parental child rearing: The quality of home environment and maternal interactive behaviors [La consistance de l'intervention éducative parentale : la qualité de l'environnement familial et les comportements interactifs de la mère]
AUTORES:
Cruz, O;
Aguiar, C
;
PUBLICAÇÃO:
2008
,
FONTE:
Revue Europeene de Psychologie Appliquee,
VOLUME:
58,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
10
TÃTULO:
Influence of structural features on Portuguese toddler child care quality
Full Text
AUTORES:
Manuela Pessanha
;
Cecilia Aguiar
; Joaquim Bairrao;
PUBLICAÇÃO:
2007
,
FONTE:
EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY,
VOLUME:
22,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
21
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
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