1
TÍTULO: Education Policies
AUTORES: Ana Balcão Reis;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Oxford Handbook of Portuguese Politics
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NO MEU: ORCID
2
TÍTULO: Public funding of higher education: Who gains, who loses?  Full Text
AUTORES: Reis, AB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC THEORY, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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3
TÍTULO: The effect of a specialized versus a general upper-secondary school curriculum on students' performance and inequality. A difference-in-differences cross-country analysis  Full Text
AUTORES: Leme, AC; Escardibul, JO; Nunes, LC; Reis, AB; Seabra, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: APPLIED ECONOMICS, VOLUME: 52, NÚMERO: 39
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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4
TÍTULO: Student selection and performance in higher education: admission exams vs. high school scores  Full Text
AUTORES: Silva, PL; Nunes, LC; Seabra, C; Reis, AB; Alves, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION ECONOMICS, VOLUME: 28, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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5
TÍTULO: Gender gaps in different grading systems  Full Text
AUTORES: Angelo, C; Reis, AB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION ECONOMICS, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
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7
TÍTULO: Preovulatory follicle growth dynamics indicates daily spawning synchronicity in wild-caught Atlantic horse mackerel off Portugal
AUTORES: Mouchlianitis, FA; Nunes, C; Costa, AM; Angélico, MM; Ganias, K; Romdhane, MS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: AQUATIC LIVING RESOURCES, VOLUME: 31
INDEXADO EM: Scopus WOS
8
TÍTULO: Predictors of student success in Higher Education: Secondary school internal scores versus national exams
AUTORES: Cerdeira, JM; Nunes, LC; Reis, AB; Seabra, C;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 72, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 16
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9
TÍTULO: Is retention beneficial to low-achieving students? Evidence from Portugal
AUTORES: Luis Catela Nunes; Ana Balcão Reis; Carmo Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Applied Economics, VOLUME: 50, NÚMERO: 40
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 14
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