Ana Maria Mouraz Lopes


AuthID: R-000-MW4

Publicações a aguardar confirmação

31
TÍTULO: No intervalo: experiência do Gap Year na transição entre o secundário e a Universidade
AUTORES: Lígia Araújo; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
32
33
TÍTULO: Peer Instruction as a path to integrate students in curriculum development: the case of a course in engineering
AUTORES: Mouraz, Ana; Diana Urbano; Cristiana Cabreira; Andreia Santos;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
34
TÍTULO: Crossing the gap between high school and higher education: the gap year experience
AUTORES: Lígia Araújo; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
35
TÍTULO: Debate as a practices in higher education curricula
AUTORES: Karelia Choque; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
36
TÍTULO: "Flipped classroom" as new challenge in higher education: a multi case study
AUTORES: D. Rodrigues; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
37
TÍTULO: Trends that shape curriculum studies
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2015
INDEXADO EM: Handle
38
TÍTULO: Multidisciplinary Peer Observation as a strategy to promote curriculum development awareness among lecturers in Higher Education
AUTORES: José M Ferreira; Mouraz, Ana; João P Pêgo; Amélia Lopes; José F Oliveira; Isabel Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
39
TÍTULO: De Par em Par
AUTORES: José M Ferreira; João P Pêgo; Mouraz, Ana; Amélia Lopes; José F Oliveira; Isabel Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2014
INDEXADO EM: Handle
40
Página 4 de 10. Total de resultados: 97.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service