Leanete Teresinha Thomas Dotta
AuthID: R-001-V20
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TÃTULO: The movement of higher education access in Portugal from 1960 to 2017: An ecological analysis
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amelia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 27
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amelia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 27
INDEXADO EM: 
WOS
WOS2
TÃTULO: How Can Teacher Education Fulfill Its More Generous Intentions? Reflections Concerning the Pernicious Effects of Educational Evaluation
AUTORES: Amélia Lopes; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Reimagining the Purpose of Schools and Educational Organisations
AUTORES: Amélia Lopes; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Reimagining the Purpose of Schools and Educational Organisations
