Leanete Teresinha Thomas Dotta


AuthID: R-001-V20

Publicações a aguardar confirmação

1
TÍTULO: Methodological issues in technology-mediated qualitative data collection: a mapping of research undertaken in schools during the Covid-19 pandemic
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; André Freitas; Rita Tavares de Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: London Review of Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
2
TÍTULO: The movement of higher education access in Portugal from 1960 to 2017: An ecological analysis
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amelia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 27
INDEXADO EM: WOS
3
TÍTULO: Internet-mediated Research: A Methodological Discussion Based on a Study with Non-traditional Adult Students
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Theory and Method in Higher Education Research
INDEXADO EM: CrossRef Handle
4
TÍTULO: How Can Teacher Education Fulfill Its More Generous Intentions? Reflections Concerning the Pernicious Effects of Educational Evaluation
AUTORES: Amélia Lopes; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Reimagining the Purpose of Schools and Educational Organisations
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
5

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