11
TÍTULO: Teacher supervision in educational policy and practice: Perspectives from the External Evaluation of Schools in Portugal
AUTORES: Seabra, F; Mouraz, Ana; Henriques, S; Abelha, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 29
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
12
TÍTULO: Change Life to Online: Pedagogical Relationship in Pandemic Time
AUTORES: Mouraz, Ana; Ana Nobre;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDEN Conference Proceedings, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
NO MEU: ORCID
13
TÍTULO: Truz, truz: o digital bate à porta da investigação em educação
AUTORES: Marina Duarte; Ana Nobre; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Portas que o digital abriu na investigação em Educação
INDEXADO EM: Handle
14
TÍTULO: Controversies of expressive arts education in Portugal: Insights from policies and practices
AUTORES: Freitas, A; Mouraz, Ana; Pereira, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Knowledge Cultures, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: Reflection on the effects of the pandemic in the digital learning
AUTORES: Ana Nobre; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIALOGIA, NÚMERO: 36
INDEXADO EM: WOS
17
TÍTULO: Equidade e inclusão: um olhar sobre os relatórios do 3.º ciclo de avaliação externa de escolas
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
INDEXADO EM: Handle
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19
TÍTULO: Relatórios AEE 3.º Ciclo: pontos fortes e áreas de melhoria
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: II Seminário MAEE – Mecanismos de Mudança nas Escolas e na Inspeção
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