Carolina Fernandes de Carvalho
AuthID: R-000-3FB
21
TÃTULO: Students' engagement in school and family variables: A literature review
AUTORES: Feliciano Henriques VEIGA; Viorel ROBU; Joseph CONBOY; Adriana ORTIZ; Carolina CARVALHO; Diana GALVÃO;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas) - Estud. psicol. (Campinas), VOLUME: 33, NÚMERO: 2
AUTORES: Feliciano Henriques VEIGA; Viorel ROBU; Joseph CONBOY; Adriana ORTIZ; Carolina CARVALHO; Diana GALVÃO;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas) - Estud. psicol. (Campinas), VOLUME: 33, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Scale of Student Perceptions Regarding their Behavioral Engagement in School: Construction and Validation
AUTORES: Carolina Carvalho; Joseph Conboy; João Santos; Jesuína Fonseca; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza; Ana Paula Gama;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia: Teoria e Pesquisa, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
AUTORES: Carolina Carvalho; Joseph Conboy; João Santos; Jesuína Fonseca; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza; Ana Paula Gama;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia: Teoria e Pesquisa, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Teachers’ professional development maximized by collaborative context for teaching and learning statistics Full Text
AUTORES: Keli Cristina Conti; Dione Lucchesi de Carvalho; Carolina Fernandes de Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
AUTORES: Keli Cristina Conti; Dione Lucchesi de Carvalho; Carolina Fernandes de Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Changing teachers' feedback practices: A workshop challenge Full Text
AUTORES: Fonseca, J; Conboy, J; Salema, H; Carvalho, C; Valente, MO; Gama, AP; Fiúza, E;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Australian Journal of Teacher Education, VOLUME: 40, NÚMERO: 8
AUTORES: Fonseca, J; Conboy, J; Salema, H; Carvalho, C; Valente, MO; Gama, AP; Fiúza, E;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Australian Journal of Teacher Education, VOLUME: 40, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Critical thinking, real life problems and feedback in the sciences classroom
AUTORES: Carvalho, C; Fíuza, E; Conboy, J; Fonseca, J; Santos, J; Gama, AP; Salema, MH;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Turkish Science Education, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Carvalho, C; Fíuza, E; Conboy, J; Fonseca, J; Santos, J; Gama, AP; Salema, MH;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Turkish Science Education, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Escala de perceção dos alunos sobre a sua identificação escolar: Construção e estudo psicométrico
AUTORES: Conboy, J; Carvalho, C; Santos, J; Gama, AP; Tavares, D; Fonseca, J; Martins, D; Salema, MH; Fiúza, E;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
AUTORES: Conboy, J; Carvalho, C; Santos, J; Gama, AP; Tavares, D; Fonseca, J; Martins, D; Salema, MH; Fiúza, E;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Escala de perceção dos alunos sobre a sua identificação escolar: Construção e validação Full Text
AUTORES: Joseph Conboy; Carolina Carvalho; João Santos; Ana Paula Gama; David Tavares; Jesuína Fonseca; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
AUTORES: Joseph Conboy; Carolina Carvalho; João Santos; Ana Paula Gama; David Tavares; Jesuína Fonseca; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Changing Teachers' Feedback Practices: A Workshop Challenge
AUTORES: Jesuina Fonseca; Joseph Conboy; Helena Salema; Carolina Carvalho; Maria Odete Valente; Ana Paula Gama; Edite Fiuza;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 40, NÚMERO: 8
AUTORES: Jesuina Fonseca; Joseph Conboy; Helena Salema; Carolina Carvalho; Maria Odete Valente; Ana Paula Gama; Edite Fiuza;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 40, NÚMERO: 8
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WOS29
TÃTULO: The Impact of Differences in Curriculum on knowledge Related to European Citizenship: a Comparative Analysis in the Case of Portuguese and Romanian Pupils
AUTORES: Carolina Carvalho; Maria Helena Salema; Irina Stanciugelu; Dulce Martins; Elena Madalina Iorga; Monica Puscas;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 4th International Conference on Logos University Mentality Education Novelty (LUMEN) in LUMEN 2014 - FROM THEORY TO INQUIRY IN SOCIAL SCIENCES, VOLUME: 149
AUTORES: Carolina Carvalho; Maria Helena Salema; Irina Stanciugelu; Dulce Martins; Elena Madalina Iorga; Monica Puscas;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 4th International Conference on Logos University Mentality Education Novelty (LUMEN) in LUMEN 2014 - FROM THEORY TO INQUIRY IN SOCIAL SCIENCES, VOLUME: 149
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CrossRef
WOS CrossRef30
TÃTULO: Students' perceptions about teachers' feedback in a career construction: A study in vocational education
AUTORES: Martins, D; de Carvalho, CF;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Martins, D; de Carvalho, CF;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
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