Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC)
Coimbra Education School
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
Only validated by team members publications are included.
Only the current year team is included in this action.>
The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
This actions can be executed only once a month!
Only validated by current year team members publications are included.
The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
This actions can be executed only once a day!
Publications Count: 676
113 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTORES: Costa, Sofia Laura; Costa, Cecília ; Fernando M.L. Martins ; Bernardino Lopes, J.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 3rd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (TECH-EDU) in TECHNOLOGY AND INNOVATION IN LEARNING, TEACHING AND EDUCATION, TECH-EDU 2022, VOLUME: 1720, PÁGINAS: 193-210
AUTORES: Sónia Brito-Costa ; Jonason, Peter Karl; Tosi, Michele; Antunes, Rui; Silva, Sofia; Castro, Florencio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 17, NÚMERO: 6
AUTORES: Ana R Teixeira ; Igor Rodrigues; Anabela Gomes; Germán Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Information Systems and Technologies - WorldCIST 2022, Volume 2, Budva, Montenegro, 12-14 April, 2022., VOLUME: 469, PÁGINAS: 590-599
AUTORES: Teixeira, Ana ; Rodrigues, Igor; Gomes, Anabela ; Rodriguez, German;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST) in INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES, WORLDCIST 2022, VOL 2, VOLUME: 469, PÁGINAS: 590-599
AUTORES: Monteiro, Carlos; Dias, Goncalo ; Ramos, Susana; Gomes, Ricardo ; Gama, Jose; Fernando M.L. Martins ; Mendes, Rui Sousa; Castro, Maria Antonio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 3258
AUTORES: Castillo Rodriguez, Alfonso; Ruiz Sanchez, Esteban; Fernando M.L. Martins ; Onetti Onetti, Wanesa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 54, PÁGINAS: 170-177
AUTORES: Marta Gameiro; Neuza Ribeiro; Daniel Roque Gomes ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Advances in Human Resources Management and Organizational Development - Handbook of Research on Challenges for Human Resource Management in the COVID-19 Era, PÁGINAS: 102-115
AUTORES: Assuncao, Diana; Pedrosa, Isabel; Mendes, Rui; Fernando M.L. Martins ; Francisco, Joao; Gomes, Ricardo ; Dias, Goncalo ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 13, PÁGINAS: 6433
AUTORES: Mendes, Pedro Cabral; Gomes, Ricardo ; Furtado, Guilherme Estaquio; Amoroso, Jose; Lemos, Samuel; Dias, Goncalo; Mendes, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 46, NÚMERO: 46, PÁGINAS: 890-895
AUTORES: Sara Santos ; Joana Monteiro; Pedro Espírito Santo; Luísa Augusto; Adriana Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Conference on Tourism Research, VOLUME: 15, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 371-378
AUTORES: Gomes, G. P.; Gomes, Gabriela Pedro; Gomes, GP ; Ribeiro, Neuza; Gomes, Daniel Roque ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ADMINISTRATIVE SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 92
AUTORES: Ribeiro, N; Gomes, DR ; Ortega, E; Gomes, G. P.; Gomes, Gabriela Pedro; Gomes, GP ; Semedo, AS;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 2897
AUTORES: Romao, Soraia; Ribeiro, Neuza; Gomes, Daniel Roque ; Singh, Sharda;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ADMINISTRATIVE SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 84
AUTORES: Couceiro, M; Dias, G; Araujo, D; Davids, K; Gama, J; Mendes, R; Fernando M.L. Martins ; Vaz, V;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Men's Health in JOURNAL OF MENS HEALTH, VOLUME: 18, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 26
AUTORES: Sara Santos ; Fábio Caldas; Pedro Espírito Santo; Luísa Augusto; Adriana Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Conference on Tourism Research, VOLUME: 15, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 379-387
AUTORES: Fonseca, EDS; Pedreira, LC; da Silva, RS; Santana, RF; Tavares, J; Martins, MM ; Goes, RP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM, VOLUME: 74, NÚMERO: suppl 2
AUTORES: Anabela Gomes ; Ana Rita Teixeira ; António José Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Augmented Cognition - 15th International Conference, AC 2021, Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24-29, 2021, Proceedings, VOLUME: 12776, PÁGINAS: 33-48
AUTORES: Fonseca, S ; Fernandes, JL ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 23, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 848-864
AUTORES: Albuquerque, L.; Valente, A. R. S.; Teixeira, A. ; Oliveira, C.; Figueiredo, D. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: LOQUENS, VOLUME: 8, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Passos, L; Tavares, J; Figueiredo, D ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 18, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 6467