Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1183

81 Team Members
Filters -> Year: 2024
561
TÍTULO: A Cross-Cultural Investigation of Satisfaction with Sex Life Among Emerging Adults  Full Text
AUTORES: Felix Neto ; Maria da Conceicao Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SOCIAL INDICATORS RESEARCH, VOLUME: 120, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 545-557
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
562
TÍTULO: A Hands-on Activity to Raise Awareness about Healthy Sun Exposure
AUTORES: Maria Joao Fonseca; Patricio Costa; Leonor Lencastre; Fernando Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION, VOLUME: 49, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 22-37
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
563
TÍTULO: Adaptation and validation of the King's Health Questionnaire in Portuguese women with urinary incontinence  Full Text
AUTORES: Viana, R; Viana, S; Neto, F; Mascarenhas, T ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL UROGYNECOLOGY JOURNAL, VOLUME: 26, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 1027-1033
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
564
TÍTULO: Affective prosody in European Portuguese: Perceptual and acoustic characterization of one-word utterances  Full Text
AUTORES: Marisa G Filipe; Paulo Branco; Sonia Frota; Sao Luis Castro ; Selene G Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SPEECH COMMUNICATION, VOLUME: 67, PÁGINAS: 58-64
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
565
TÍTULO: All-day schooling: Improving social and educational portuguese policies
AUTORES: Martins, J; Vale, A; Mouraz, Ana ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Electronic Journal of Elementary Education, VOLUME: 7, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 199-216
INDEXADO EM: Scopus
566
TÍTULO: Aspergillus fumigatus susceptibility testing by CLSI and EUCAST Guidelines  Full Text
AUTORES: Pinto, E ; Lopes, A; Monteiro, C; Suasa Ard, S; Pinheiro, MD;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MYCOSES, VOLUME: 58, PÁGINAS: 66-67
INDEXADO EM: WOS
567
TÍTULO: Associations Between Early Family Risk, Children's Behavioral Regulation, and Academic Achievement in Portugal  Full Text
AUTORES: Joana Cadima ; Ana M Gamelas; Megan McClelland; Carla Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 5-6, PÁGINAS: 708-728
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
568
TÍTULO: Autoavaliação como estratégia de resistência à avaliação externa ranqueadora  Full Text
AUTORES: Geisa do S C V Mendes; João Caramelo ; Lisete R G Arelaro; Manuela Terrasêca; Mara R L De Sordi; Sonia M P Kruppa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 41, NÚMERO: spe, PÁGINAS: 1283-1298
INDEXADO EM: CrossRef: 2
571
TÍTULO: Child engagement in the transition to school: Contributions of self-regulation, teacher-child relationships and classroom climate
AUTORES: Joana Cadima ; Sarah Doumen; Karine Verschueren; Evelien Buyse;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY, VOLUME: 32, PÁGINAS: 1-12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
573
574
TÍTULO: Cutaneous infection caused by Scopulariopsis brevicaulis in a renal transplant recipient  Full Text
AUTORES: Pinto, E ; Lopes, A; Monteiro, C; Faria, M; Pinheiro, MD;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MYCOSES, VOLUME: 58, PÁGINAS: 163-164
INDEXADO EM: WOS
575
TÍTULO: Detailed characterization of incretin cell distribution along the human small intestine
AUTORES: Tiago P Guedes; Sofia Martins; Madalena Costa ; Sofia S Pereira ; Tiago Morais ; Agostinho Santos ; Mario Nora; Mariana P Monteiro ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SURGERY FOR OBESITY AND RELATED DISEASES, VOLUME: 11, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 1323-1331
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 27
576
TÍTULO: Development and evaluation of a Portuguese early literacy programme [Desarrollo y evaluación de un programa portugués de alfabetización temprana]
AUTORES: Teixeira, C; Alves, RA ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Cultura y Educacion, VOLUME: 27, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 271-300
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
577
TÍTULO: Differentiated integration and the bologna process
AUTORES: Veig, A ; António Magalhães ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Contemporary European Research, VOLUME: 11, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 84-102
INDEXADO EM: Scopus
578
TÍTULO: Differentiated Integration and the Bologna Process
AUTORES: Amelia Veiga; António Magalhães ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF CONTEMPORARY EUROPEAN RESEARCH, VOLUME: 11, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 84-102
INDEXADO EM: WOS
579
TÍTULO: Dilemmas of the Occupational Health and Safety Professional activity in real working environment, regulation strategies and health impact
AUTORES: Deolinda Martins; Liliana Cunha ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Symposium on Occupational Safety and Hygiene (SHO) in SHO2015: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON OCCUPATIONAL SAFETY AND HYGIENE, PÁGINAS: 190-192
INDEXADO EM: WOS
580
TÍTULO: Emotional reactions reported to work: a women's issue?
AUTORES: Catarina Silva; Filomena Carnide; Carla Barros; Liliana Cunha ; Marta Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Symposium on Occupational Safety and Hygiene (SHO) in SHO2015: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON OCCUPATIONAL SAFETY AND HYGIENE, PÁGINAS: 362-364
INDEXADO EM: WOS

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