Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1134
81 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTHORS: Orlanda Cruz; Ana Paula Pereira; Emília Moreira ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: PSICOLOGIA, VOLUME: 23, ISSUE: 2, PAGES: 153
AUTHORS: Felix Neto ; Etienne Mullet;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 45, ISSUE: 4, PAGES: 660-670
AUTHORS: Sousa, SB; António Magalhães ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 4, ISSUE: 4, PAGES: 317-333
AUTHORS: Felix Neto ; Maria Teresa Munoz Sastre;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: PSICOLOGICA, VOLUME: 35, ISSUE: 3, PAGES: 703-713
AUTHORS: Veiga, A ; Rosa, MJ ; Cardoso, S; Amaral, A ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Quality Assurance in Education, VOLUME: 22, ISSUE: 3, PAGES: 255-272
AUTHORS: Patricio Costa; Raquel Alves; Isabel Neto; Pedro Marvao; Miguel Portela ; Manuel Joao Costa;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: PLOS ONE, VOLUME: 9, ISSUE: 3
AUTHORS: de Oliveira, JM; Lopes, D; Cameira, M ; Nogueira, C;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 17
AUTHORS: Marisa G Filipe; Sonia Frota; Sao Luis Castro ; Selene G Vicente;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, VOLUME: 44, ISSUE: 8, PAGES: 1972-1981
AUTHORS: Cunha, L ; Nogueira, S; Lacomblez, M;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: WORK-A JOURNAL OF PREVENTION ASSESSMENT & REHABILITATION, VOLUME: 47, ISSUE: 4, PAGES: 431-440
AUTHORS: Andrew, N; Lopes, A ; Pereira, F; Lima, I;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: TEACHING IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 19, ISSUE: 1, PAGES: 72-77
AUTHORS: Amélia Veiga ; Cláudia S Sarrico;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Drivers and Barriers to Achieving Quality in Higher Education, PAGES: 67-81
AUTHORS: Teresa Limpo; Rui A Alves ; Raquel Fidalgo;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 84, ISSUE: 2, PAGES: 177-193
AUTHORS: Isabel Menezes ; Pedro Ferreira ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Educar em Revista - Educ. rev., ISSUE: 53, PAGES: 131-147
AUTHORS: Neves, F; Abrantes, J; Pinheiro, A ; Almeida, T; Costa, PP ; Esteves, PJ ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: IMMUNOGENETICS, VOLUME: 66, ISSUE: 9-10, PAGES: 589-595
AUTHORS: Leite, C; Fernandes, P; Mouraz, Ana ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION, VOLUME: 43, PAGES: 133-138
AUTHORS: Lopes, AM; Marques, S; Silva, E; Magalhaes, MJ; Pinheiro, A ; Paulo Célio Alves ; Le Pendu, J; Esteves, PJ ; Thompson, G ; Abrantes, J;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: VETERINARY RESEARCH, VOLUME: 45, ISSUE: 1, PAGES: 94
AUTHORS: Pedro R Almeida; Fernando Ferreira Santos ; Joana B Vieira; Pedro S Moreira; Fernando Barbosa; Joao Marques Teixeira;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 51, ISSUE: 7, PAGES: 645-657
AUTHORS: Joana B Vieira; Pedro R Almeida; Fernando Ferreira Santos ; Fernando Barbosa; Joao Marques Teixeira; Abigail A Marsh;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: SOCIAL COGNITIVE AND AFFECTIVE NEUROSCIENCE, VOLUME: 9, ISSUE: 8, PAGES: 1099-1107
AUTHORS: Vieira, JB; Almeida, PR; Ferreira Santos, F ; Barbosa, F; Marques Teixeira, J; Marsh, AA;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Social Cognitive and Affective Neuroscience, VOLUME: 9, ISSUE: 8, PAGES: 1099-1107
AUTHORS: Patricio Costa; Manuel Joao Costa; Isabel Neto; Pedro Marvao; Miguel Portela ;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: MEDICAL TEACHER, VOLUME: 36, ISSUE: 10, PAGES: 914-914