Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1183

81 Team Members
Filters -> Year: 2024
461
TÍTULO: ORIENTATION OF BODY MOVEMENT THROUGH EDUCATION OF EXPRESSIONS: PERCEPTIONS BY TEACHERS FROM PORTUGAL  Full Text
AUTORES: Andre Freitas; Mouraz, Ana ; Fatima Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: MOVIMENTO, VOLUME: 23, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 1435-+
INDEXADO EM: WOS
462
TÍTULO: OUTCOME PROCESSING IN THE CONTEXT OF GAINS VERSUS LOSSES: THE INFLUENCE OF FEEDBACK VALENCE IN FEEDBACK-P3  Full Text
AUTORES: Carina Fernandes; Ana Goncalves; Rita Pasion; Fernando Ferreira Santos ; Fernando Barbosa; Isabel Martins; Joao Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 57th Annual Meeting of the Society-for-Psychophysiological-Research (SPR) in PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 54
INDEXADO EM: WOS
463
TÍTULO: Para uma visão complexa do bullying homofóbico: Desocultando o quotidiano da homofobia nas escolas
AUTORES: Hugo M Santos; Centro de Investigação e de Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE), Universidade do Porto, Portugal, ; Sofia Marques da Silva; Isabel Menezes ; Centro de Investigação e de Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE), Universidade do Porto, Portugal, ; Centro de Investigação e de Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE), Universidade do Porto, Portugal, ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 36
INDEXADO EM: CrossRef
464
TÍTULO: Prevalence and Determinants of Bullying Among Health Care Workers in Portugal
AUTORES: Norton, P; Costa, V; Teixeira, J; AZEVEDO, ANA ; Roma Torres, A; Amaro, J ; Cunha, L ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: WORKPLACE HEALTH & SAFETY, VOLUME: 65, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 188-196
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 45 Unpaywall Handle
465
TÍTULO: Registered Replication Report: Rand, Greene, and Nowak (2012)
AUTORES: Bouwmeester, S; Verkoeijen, PPJL; Aczel, B; Barbosa, F; Begue, L; Branas Garza, P; Chmura, TGH; Cornelissen, G; Dossing, FS; Espin, AM; Evans, AM; Ferreira Santos, F ; Fiedler, S; Flegr, J; Ghaffari, M; Glockner, A; Goeschl, T; Guo, L; Hauser, OP; Hernan Gonzalez, R; Herrero, A; Horne, Z; Houdek, Petr; Johannesson, M; Koppel, L; Kujal, P; Laine, T; Lohse, J; Martins, EC; Mauro, C; Mischkowski, D; Mukherjee, S; Myrseth, R; Navarro Martinez, D; Neal, TMS; Novakova, J; Paga, R; Paiva, TO; Palfi, B; Piovesan, M; Rahal, RM; Salomon, E; Srinivasan, N; Srivastava, A; Szaszi, B; Szollosi, A; Thor, KO; Tinghog, G; Trueblood, JS; Van Bavel, JJ; van 't Veer, AE; Vastfjall, D; Warner, M; Wengstrom, E; Wills, J; Wollbrant, CE; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PERSPECTIVES ON PSYCHOLOGICAL SCIENCE, VOLUME: 12, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 527-542
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
466
TÍTULO: Relating Beliefs in Writing Skill Malleability to Writing Performance: The Mediating Role of Achievement Goals and Self-Efficacy  Full Text
AUTORES: Teresa Limpo; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF WRITING RESEARCH, VOLUME: 9, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 97-124
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
467
TÍTULO: Resilience as Trauma Predictor Among Pre-Hospital Emergency Technicians
AUTORES: Sonia Cunha; Cristina Queiros ; Silvia Fonseca; Rui Campos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL ON WORKING CONDITIONS, NÚMERO: 13, PÁGINAS: 51-67
INDEXADO EM: WOS
468
TÍTULO: Satisfação com a vida em pessoas seropositivas ao vírus da SIDA
AUTORES: Duque, S; Reis, AC ; e Lencastre, LQ; Guerra, MP;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 35, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 297-308
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
469
TÍTULO: Sex workers and public health: intersections, vulnerabilities and resistance
AUTORES: Oliveira, A ; Fernandes, L;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: SALUD COLECTIVA, VOLUME: 13, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 199-210
INDEXADO EM: Scopus WOS
470
TÍTULO: Social and Public Responsibility, Universities
AUTORES: Isabel Menezes ; Márcia Coelho; AMORIM, José Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions, PÁGINAS: 1-7
INDEXADO EM: CrossRef
471
TÍTULO: Stability and change in teacher-infant interaction quality over time  Full Text
AUTORES: Pessanha, M; Peixoto, C; Barros, S; Cadima, J ; Pinto, AI; Coelho, V; Bryant, DM;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY, VOLUME: 40, PÁGINAS: 87-97
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 12
472
TÍTULO: Teachers pursuing a doctoral degree: motivations and perceived impact  Full Text
AUTORES: Marta Kowalczuk-Walędziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes ; Nuna Tormenta;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educational Research, VOLUME: 59, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 335-352
INDEXADO EM: CrossRef
473
TÍTULO: Teachers pursuing a doctoral degree: motivations and perceived impact
AUTORES: Marta Kowalczuk Waledziak; Amelia Lopes; Isabel Menezes ; Nuna Tormenta;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 59, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 335-352
INDEXADO EM: Scopus WOS
474
TÍTULO: Tempo para (re)pensar o aprender em Ciências
AUTORES: Miguel Fonseca; Ribeiro, T. ; Elisabete Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 01, PÁGINAS: 314
INDEXADO EM: CrossRef
475
TÍTULO: The effects of ordinal load on incidental temporal learning  Full Text
AUTORES: Susana Silva; Karl Magnus Petersson ; Sao Luis Castro ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: QUARTERLY JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 70, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 664-674
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
476
TÍTULO: The importance of communication for the maintenance of health and safety in work operations in ports  Full Text
AUTORES: Arlete Ana Motter; Marta Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: SAFETY SCIENCE, VOLUME: 96, PÁGINAS: 117-120
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
477
TÍTULO: The P600 in Implicit Artificial Grammar Learning
AUTORES: Silva, S; Folia, V; Hagoort, P; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: COGNITIVE SCIENCE, VOLUME: 41, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 137-157
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 15
478
TÍTULO: The process of knowledge transmission and regulation of work and its relation to the aging process
AUTORES: Silva, L; Cunha, LM ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Symposium on Occupational Safety and Hygiene, SHO 2017 in Occupational Safety and Hygiene V - Proceedings of the International Symposium on Occupational Safety and Hygiene, SHO 2017, PÁGINAS: 153-156
INDEXADO EM: Scopus
479
TÍTULO: Theater and Psychological Development: Assessing Socio-Cognitive Complexity in the Domain of Theater  Full Text
AUTORES: Jose Eduardo Silva; Pedro Ferreira ; Joaquim Luis Coimbra ; Isabel Menezes ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 29, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 157-166
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
480
TÍTULO: Trabajadores del sexo y salud pública: intersecciones, vulnerabilidades y resistencia  Full Text
AUTORES: Alexandra Oliveira ; Luís Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Salud Colectiva, VOLUME: 13, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 199
INDEXADO EM: CrossRef

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